科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 動物直接或間接地以植物為食,這對植物的生長和繁殖總是不利的 | |
B. | 沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行 | |
C. | 如果地球上蜜蜂消失了,地球上便不再有繁茂的植物,因?yàn)槊鄯淇梢詭椭参飩鞣、傳播種子 | |
D. | 人為大量捕殺某種動物,或者隨意引進(jìn)某種動物,都會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲 | |
B. | 具有社會行為的動物群體中,往往是年長者為“首領(lǐng)” | |
C. | 具有社會行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊 | |
D. | 蟑螂晝伏夜出不屬于傳遞信息的行為 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 騎自行車或步行上學(xué) | B. | 過度砍伐森林 | ||
C. | 焚燒秸稈 | D. | 電腦始終處于開機(jī)狀態(tài) |
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