14．快要熄滅了的衛(wèi)生香遇到金魚(yú)藻在光下釋放的氣體，立刻猛烈燃燒起來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
①金魚(yú)藻在光下能夠產(chǎn)生氧
②金魚(yú)藻在光下能夠產(chǎn)生二氧化碳
③氧也是光合作用的原料
④氧也是光合作用的一種產(chǎn)物（　�。�

A．

①②

B．

②③

C．

①④

D．

①③

13．在視覺(jué)的成型過(guò)程中，形成物像和形成視覺(jué)的部位分別是（　�。�

A．

大腦、視網(wǎng)膜

B．

視網(wǎng)膜、大腦

C．

視網(wǎng)膜、視神經(jīng)

D．

視神經(jīng)、大腦

12．終生保持造血功能的紅骨髓位于（　　）

A．

骨密質(zhì)內(nèi)

B．

骨膜內(nèi)

C．

骨松質(zhì)內(nèi)

D．

骨髓腔內(nèi)

11．酒醉之人，常表現(xiàn)為走路不穩(wěn)，語(yǔ)無(wú)倫次，呼吸急促．試問(wèn)：在①腦干，②小腦，③大腦三種結(jié)構(gòu)中，與上述反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A．

①②③

B．

②③①

C．

②①③

D．

③①②

10．低碳生活（low-carbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活．作為中學(xué)生，我們能為低碳生活做些什么呢？

9．圖為“探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序：E→C→D→F→B→A→G
（2）圖F中小燒杯內(nèi)盛有酒精，此步驟可以脫去葉綠素，使葉片變成黃白色．
（3）圖A中向葉片滴加的是碘液，此溶液可使淀粉變藍(lán)．
（4）用清水沖洗葉片后，可以看到，黑紙片遮蓋的部分沒(méi)有變色，周?chē)�的部分呈藍(lán)色．

8．觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)物像具有放大作用的是①目鏡和④物鏡；
（2）能大幅度升降鏡筒的是⑭粗準(zhǔn)焦螺旋，能小幅度升
降鏡筒的是⑬細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
（3）能反射光線的是⑨反光鏡，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是⑦遮光器．
（4）取送顯微鏡的方法是：一手握住⑫鏡壁，一手托�、忡R座
放在實(shí)驗(yàn)桌略偏左的位置上．

7．圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）肺泡里的氣體交換：肺泡內(nèi)氧的濃度比血液里的高，氧便從肺泡擴(kuò)散到血液里；肺泡周?chē)�毛�?xì)血管內(nèi)，血液中的二氧化碳的濃度比肺泡里高，二氧化碳便從血液擴(kuò)散到肺泡里．
（2）組織細(xì)胞里的氣體交換：組織細(xì)胞內(nèi)氧的濃度比血液里的低，氧便從血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞里；血液中二氧化碳的濃度比組織細(xì)胞里的低，二氧化碳便從組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液里．
（3）氧隨著血液流動(dòng)，輸送到身體各部分；二氧化碳隨著血液流動(dòng)到達(dá)肺部，再通過(guò)肺內(nèi)氣體交換排出體外．

6．如圖是消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中能暫時(shí)貯存食物的是⑥胃，它是消化道中
最膨大的部分．
（2）消化吸收的主要器官是11小腸 （填結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸．
（4）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是肝臟（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（5）消化系統(tǒng)是由消化道 和消化腺兩部分組成的．

5．植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（　�。�

	A．	只在葉片內(nèi)		B．	只在種子內(nèi)
	C．	只在根系中		D．	所有生活著的部位