10．如圖所示為有莢膜的細菌的結構模式圖，據圖回答：

（1）圖中[6]是鞭毛作用是運動
（2）[1]是莢膜，對細菌起保護作用
（3）圖中[5]是細胞膜
（4）細菌都是單細胞的生物體，細菌通過分裂的方式進行繁殖．細菌的營養(yǎng)方式為腐生或寄生．

9．有種名為“蒼耳”的植物，當人或其他動物在草叢中行走時，人的褲腳上或動物的皮毛上常會沾上“蒼耳”的帶刺果實．人或其它動物在這一過程中所起的作用是（　�。�

	A．	毀壞了“蒼耳”
	B．	幫助“蒼耳”傳播種子
	C．	人或其它動物對“蒼耳”不會產生作用
	D．	以上三項都不正確

8．下列關于人們研究動物行為的目的說法錯誤的是（　�。�

	A．	認識動物活動的規(guī)律
	B．	利用對人類有益的動物，控制和防范有害動物
	C．	滅絕對人類有害的動物
	D．	使人和動物在生物圈中和諧發(fā)展

7．社會行為有利于動物的生存，下列各項中具有社會行為的是（　　）

	A．	池塘中的一群青蛙		B．	果盤上的一群蒼蠅
	C．	森林中的一群狒狒		D．	花盆下的一群鼠婦

6．小麥處于灌漿時期，其根系吸收的水分主要用于（　　）

A．

蒸騰作用

B．

光合作用

C．

呼吸作用

D．

種子的生長膨大

5．白菜、蘿卜在植物分類上都屬于被子植物，你認為它們屬于被子植物的主要依據是（　�。�

A．

有根莖葉的分化

B．

有導管

C．

有種子

D．

有果皮

4．2008年奧運會時，提出了“科技奧運，人文奧運，綠色奧運”的口號．為了使2008年奧運會辦成“綠色奧運會”，哪種做法不能采用？（　�。�

	A．	關閉所有的化工企業(yè)		B．	用天然氣逐步取代民用燃煤
	C．	提高污水處理率		D．	降低機動車的尾氣污染

3．不同的細菌和真菌生存條件是相同的．×．（判斷對錯）

2．蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一個探究實驗來研究這個問題．試回答下列問題：
（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？
（2）作出假設：孑孓的生活需要空氣．
（3）實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；
②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中，不在每組各用一只孑孓的原因是用一只具有偶然性，采用平均值，可以減小實驗誤差；
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
⑤該對照實驗的變量是空氣_．
（4）實驗結果：甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓正常生活．
（5）得出結論：孑孓的生活需要空氣．

1．蜥蜴的呼吸特點是（　�。�

	A．	肺呼吸，需要皮膚輔助呼吸		B．	完全用肺呼吸
	C．	用體表呼吸		D．	用鰓呼吸