計(jì)算:
①
.
②-
÷
.
③
÷3
×
.
④3
×
÷
.
⑤-
÷(2
×
).
⑥(4
-2
+3
)÷
.
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:①先把
化簡(jiǎn),然后分母有理化即可;
②根據(jù)二次根式的除法法則運(yùn)算;
③根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算;
④根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算;
⑤先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再算括號(hào)內(nèi)的乘法運(yùn)算,然后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算;
⑥先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式和除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,然后把括號(hào)內(nèi)合并后進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算.
解答:解:①原式=
=5+
;
②原式=-
=-
;
③原式=1×
×
×
=5
;
④原式=
×
=
;
⑤原式=-4
÷(4
×
)=-4
÷8
=-
×
=-
;
⑥原式=(4
-4
+9
)×
=9
×
=9
.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計(jì)算
(1)13-6÷(-2)+4×(-3)
(2)(
-
+
+
)÷(-
)
(3)(-3)
2-60÷2
2×
+|-2|
(4)
(-)3×(-3)
2×(-1)
2011(5)(-2
)÷(-10)×(-3
)÷(-5)
(6)-2
2+(-2)
2-(-1)
4-(-
-
)÷
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知△ABC,A(-3,2),B(-2,-1),C(2,3),利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn),作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A
1B
1C
1.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
當(dāng)k•b<0時(shí),一次函數(shù)y=kx-b的圖象大致是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線上,連結(jié)AE,將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ADF,點(diǎn)E落在DC上的點(diǎn)F處,AF的延長(zhǎng)線交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.若AB=3,AE=
,則CG的長(zhǎng)是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,已知△ABC中,BD平分∠ABC,CE=CD,DB=DE,∠E=30°.
求證:△ABC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知拋物線y=x2+bx+1頂點(diǎn)最初在x軸上,且位于y軸左側(cè),現(xiàn)將該拋物線向下平移,設(shè)拋物線在平移過程中,頂點(diǎn)為D,與x軸的兩交點(diǎn)為A,B.
(1)試求該拋物線的對(duì)稱軸;
(2)在最初的狀態(tài)下,至少向下平移多少個(gè)單位,點(diǎn)A,B之間的距離不小于6個(gè)單位?
(3)在最初的狀態(tài)下,若向下平移m2(m>0)個(gè)單位時(shí),對(duì)應(yīng)線段AB長(zhǎng)為n,若w=m2-n,問m為何值時(shí),w最小,最小值是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知方程4x+2a=3x+1和方程3x+2a=6x+1的解相同.
(1)求a的值;
(2)計(jì)算:(-2a)
2011-(a-
)
2012.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分別為E、F,要使△ABF≌△CDE,需添加個(gè)條件,可以是( 。
①∠B=∠D ②DE=BF ③AE=CF ④AB∥CD.
A、① | B、①或② |
C、①或②或④ | D、四個(gè)條件中的任意一個(gè) |
|
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