(2006•張家界)已知x2-2y=1,那么2x2-4y+3=   
【答案】分析:觀察題中的兩個(gè)代數(shù)式x2-2y和2x2-4y,可以發(fā)現(xiàn),2x2-4y=2(x2-2y),因此可整體求出x2-2y的值,然后整體代入即可求出所求的結(jié)果.把x2-2y=1代入2x2-4y+3得,2(x2-2y)+3=2+3=5.
解答:解:∵x2-2y=1,
∴2x2-4y+3=2(x2-2y)+3=2+3=5.
故本題答案為:5.
點(diǎn)評(píng):代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒有明確告知,而是隱含在題設(shè)中,首先應(yīng)從題設(shè)中獲取代數(shù)式x2-2y的值,然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

(2006•張家界)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩點(diǎn)A(-2,0),B(,0),CB所在直線為y=2x+b,
(1)求b與C的坐標(biāo);
(2)連接AC,求證:△AOC∽△COB;
(3)求過A,B,C三點(diǎn)且對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線解析式;
(4)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P(不與C重合),使得S△ABP=S△ABC?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•張家界)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩點(diǎn)A(-2,0),B(,0),CB所在直線為y=2x+b,
(1)求b與C的坐標(biāo);
(2)連接AC,求證:△AOC∽△COB;
(3)求過A,B,C三點(diǎn)且對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線解析式;
(4)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P(不與C重合),使得S△ABP=S△ABC?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•張家界)某校組織學(xué)生開展“八榮八恥”宣傳教育活動(dòng),其中有30%的同學(xué)走出校門進(jìn)行宣講,這部分學(xué)生在扇形統(tǒng)計(jì)圖中應(yīng)為    部分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•張家界)計(jì)算:=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•張家界)已知正三角形外接圓半徑為,這個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是( )
A.2
B.3
C.4
D.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案