【題目】如圖,在菱形ABCD中,邊長(zhǎng)為2,∠BAD=120°,點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始,沿著B→D方向,速度為每秒1個(gè)單位,運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),將線段AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到對(duì)應(yīng)線段的延長(zhǎng)線與過(guò)點(diǎn)P且垂直AP的垂線段相交于點(diǎn)E,
(1)當(dāng)t=0時(shí),求AE的值.
(2)P點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段PE與菱形的邊框交于點(diǎn)F.(精確到0.1)
問(wèn)題1:如圖2,當(dāng)∠BAP=11°,AF=2PF,則OQ= .
問(wèn)題2:當(dāng)t為何值時(shí),△APF是含有30°角的直角三角形,寫(xiě)出所有符合條件的t的值 .
(≈1.73,sin11°≈0.19,cos11°≈0.98,sin19°≈0.33,tan19°≈0.34,sin41°≈0.65,tan41°≈0.87)
(3)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求出△ACE的面積y關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)表達(dá)式.(請(qǐng)說(shuō)明理由)
【答案】(1)AE=4;(2)問(wèn)題1:OQ≈0.6,問(wèn)題2:t=1s或4s時(shí),∠PAF=30°;(3)S△ACE=t(0<t≤6)..
【解析】
(1)利用直角三角形30度角的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.
(2)①根據(jù)OQ=OAtan19°,求出OA即可解決問(wèn)題.
②分兩種情形:如圖2-2中,當(dāng)∠PAF=30°時(shí),延長(zhǎng)FP到H,使得PH=PF,連接AH,BH.如圖2-1中,當(dāng)∠PAF=30°,分別求解即可.
(3)如圖3中,作BM⊥AB交AC的延長(zhǎng)線于M,作EH⊥AM于H,連接EM.證明△EAM∽△PAB,推出=2,求出EM即可解決問(wèn)題.
(1)t=0時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,
∵∠PAE=60°,∠APE=60°,
∴∠E=30°,
∴AE=2PA=2AB=4.
(2)①如圖2中,
∵四邊形ABCD是菱形,∠DAB=120°,
∴∠DAC=∠CAB=60°,AD=CD=AB=BC=2,
∴△ADC,△ABC都是等邊三角形,
∴AC=AB=2,OA=OC=,
∵∠APF=90°,
∴sin∠PAF==,
∴∠PAF=30°,
∴∠OAQ=60°﹣11°﹣30°=19°,
∴OQ=OAtan19°≈0.6.
故答案為0.6.
②如圖2﹣2中,當(dāng)∠PAF=30°時(shí),延長(zhǎng)FP到H,使得PH=PF,連接AH,BH.
∵PA⊥FH,FP=FH,
∴AF=AH,
∵∠PAF=30°,
∴∠AFH=60°,
∴△AFH是等邊三角形,
∴∠PAH=∠PAF=30°,
∴PA=PH,
∵∠AHF=∠ABC
∴A,H,B,F四點(diǎn)共圓,
∴∠ABH=∠AFH=60°,
∴∠ABH=∠BAC=60°,
∴BH∥AC,
∵BD⊥AC,
∴BD⊥BH,
由△HBP∽△POA,可知:=,
∴OA=t,
∴=t,
∴t=1.
如圖2﹣1中,當(dāng)∠PAF=30°,易知∠BAP=90°,
∴PB===4,
綜上所述,t=1s或4s時(shí),∠PAF=30°.
故答案為1s或4s.
(3)如圖3中,作BM⊥AB交AC的延長(zhǎng)線于M,作EH⊥AM于H,連接EM.
在Rt△ABM中,∵∠ABM=90°,∠BAM=60°,
∴∠AMB=30°,
∴AM=2AB,
在Rt△APE中,∵∠APE=90°,∠PAE=60°,
∴∠AEP=30°,
∴AE=2PA,
∴==2,
∵∠EAP=∠MAB,
∴∠EAM=∠PAB,
∴△EAM∽△PAB,
∴==2,∠AME=∠ABP=30°,
∴EM=2t,EH=EM=t,
∴S△ACE=ACEH=t(0<t≤6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組至少有3個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程=2有非負(fù)整數(shù)解,則滿足條件的所有整數(shù)a的和是( )
A. 14B. 15C. 23D. 24
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【題目】如圖,已知P為等邊△ABC形內(nèi)一點(diǎn),且PA=3cm,PB=4 cm,PC=5 cm,則圖中△PBC的面積為________cm2.
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【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,點(diǎn)D在AB上,DE⊥AB交BC于E,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn)
(1)寫(xiě)出線段FD與線段FC的關(guān)系并證明;
(2)如圖2,將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關(guān)系是否變化,寫(xiě)出你的結(jié)論并證明;
(3)將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,如果BC=4,BE=2,直接寫(xiě)出線段BF的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知B港口位于A觀測(cè)點(diǎn)北偏東53.2°方向,且其到A觀測(cè)點(diǎn)正北方向的距離BD的長(zhǎng)為16km,一艘貨輪從B港口以40km/h的速度沿如圖所示的BC方向航行,15min后達(dá)到C處,現(xiàn)測(cè)得C處位于A觀測(cè)點(diǎn)北偏東79.8°方向,求此時(shí)貨輪與A觀測(cè)點(diǎn)之間的距離AC的長(zhǎng)(精確到0.1km).(參考數(shù)據(jù):sin53.2°≈0.80,cos53.2°≈0.60,sin79.8°≈0.98,cos79.8°≈0.18,tan26.6°≈0.50,≈1.41,≈2.24)
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【題目】某品牌牛奶供應(yīng)商提供A,B,C,D四種不同口味的牛奶供學(xué)生飲用.某校為了了解學(xué)生對(duì)不同口味的牛奶的喜好,對(duì)全校訂牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息解決下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生有多少人?
(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C對(duì)應(yīng)的中心角度數(shù)是_____;
(4)若該校有600名學(xué)生訂了該品牌的牛奶,每名學(xué)生每天只訂一盒牛奶,要使學(xué)生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應(yīng)商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約多少盒?
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【題目】在“扶貧攻堅(jiān)”活動(dòng)中,某單位計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種物品慰問(wèn)貧困戶.已知甲物品的單價(jià)比乙物品的單價(jià)高10元,若用500元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)甲物品與450元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)乙物品的數(shù)量相同.
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②如果該單位計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種物品共55件,總費(fèi)用不少于5000元且不超過(guò)5050元,通過(guò)計(jì)算得出共有幾種選購(gòu)方案?
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【題目】已知如圖,△ABC中AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABC交AE于點(diǎn)M,經(jīng)過(guò)B、M兩點(diǎn)的⊙O交BC于G,交AB于點(diǎn)F,F(xiàn)B恰為⊙O的直徑.
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(2)當(dāng)BC=6,cosC=,求⊙O的直徑.
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(1)寫(xiě)出線段FD與線段FC的關(guān)系并證明;
(2)如圖2,將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關(guān)系是否變化,寫(xiě)出你的結(jié)論并證明;
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