因換季原因,商場(chǎng)將某件服裝打折銷售,每件服裝如果按標(biāo)價(jià)的六折出售將虧10元,按標(biāo)價(jià)七折出售將賺30元,問:
①每件服裝的標(biāo)價(jià)和成本價(jià)分別是多少?
②為保證不盈不虧,應(yīng)該打幾折?
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:①首先設(shè)出每件服裝的標(biāo)價(jià)為x元,成本價(jià)為y元,根據(jù)題意可得二元一次方程組,從而解出方程組即可;
②設(shè)最多可以打a折,則令400×
a
10
=成本價(jià),求出a的值即可.
解答:解:①設(shè)每件服裝的標(biāo)價(jià)為x元,成本價(jià)為y元,
根據(jù)題意得:
0.6x-y=-10①
0.7x-y=30②
,
解得:
x=400
y=250
,
答:每件服裝的標(biāo)價(jià)為400元,成本價(jià)是250元;
②設(shè)最多可以打a折,
根據(jù)題意得:400×
a
10
=250,
解得:a=6.25.
∴為保證不盈不虧,應(yīng)該打6.25折.
點(diǎn)評(píng):本題考查的二元一次方程組的應(yīng)用,等價(jià)關(guān)系是:兩種不同情況下的成本價(jià)相等,為保證不虧本,使得標(biāo)價(jià)×所打折數(shù)=成本價(jià).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3x-4y-z=0 2x+y-8z=0,求
x2+y2-z2
xy+yz
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB=AD,∠B=∠D,∠1=∠2=60°,求證:AE=EC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值.
(1)(
x
x-1
-
1
x2-x
)÷(x+1)
,其中x=
2
;
(2)
a-2
a2-2
÷(a-1-
2a-1
a+1
)
,其中a滿足a2-a=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

短跑運(yùn)動(dòng),可以鍛煉人的靈活性,增強(qiáng)人的爆發(fā)力,因此,小明和小亮在課外活動(dòng)中,報(bào)名參加了短跑訓(xùn)練小組,在近五次百米訓(xùn)練中,所測(cè)成績(jī)?nèi)鐖D所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題.
(1)完成表格.
平均數(shù)(秒)極差(秒)方差(秒2
小明
 
 
 
小亮
 
 
 
(2)他們各自哪次的成績(jī)最好?
(3)若你是他倆的教練,將小明與小亮的成績(jī)比較后,你將分別給予他倆怎樣的建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:-a2+2a-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,E、F分別為線段AC上的兩個(gè)點(diǎn),且DE⊥AC于點(diǎn)E,BF⊥AC于點(diǎn)F,若AB=CD,AE=CF,BD交AC于點(diǎn)M.
(1)試猜想DE與BF的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:MB=MD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|
1
999
-
1
1000
|+|
1
1000
-
1
1001
|-|
1
1001
-
1
999
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE交CD于點(diǎn)F,連接DE.
(1)求證:△DEC≌△EDA;
(2)求DF的值;
(3)如圖2,若P為線段EC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作△AEC的內(nèi)接矩形PQMN,使點(diǎn)Q落在線段AE上,點(diǎn)M、N落在線段AC上,當(dāng)線段PE的長(zhǎng)為何值時(shí),矩形PQMN的面積最大?并求出其最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案