坐標(biāo)平面上，在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P，且P點(diǎn)到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是5，則P點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�
A、（-5，4）
B、（-4，5）
C、（4，5）
D、（5，-4）
考點(diǎn)：點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)第二象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù)，縱坐標(biāo)是正數(shù)，點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長(zhǎng)度，到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長(zhǎng)度求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)，然后寫出即可．
解答：解：∵點(diǎn)P在第二象限內(nèi)，到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是5，
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-5，縱坐標(biāo)為4，
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為（-5，4）．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)，熟記點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長(zhǎng)度，到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小亮做加法游戲，小明在一個(gè)加數(shù)后面多寫了一個(gè)0，得到的和為242；而小亮在另一個(gè)加數(shù)后面多寫了一個(gè)0，得到的和為341．設(shè)原來的兩個(gè)加數(shù)分別為x，y，請(qǐng)列出滿足題意的方程組
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：M1=m，M2=
1
1-M1
，M3=
1
1-M2
，則M2014=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的不等式（a-1）x＞a-1的解集為x＜1，則下列判斷正確的是（　　）
A、a＜0B、a＞1
C、a＜1D、a為任意數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=（k2-1）x2+2kx-4與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A（-2，0），則k值為（　　）
A、2B、-1
C、2或-1D、任何實(shí)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，O是斜邊AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別在直角邊AC、BC上，且∠DOE=90°，DE交OC于點(diǎn)P．則下列結(jié)論：
（1）圖形中全等的三角形只有兩對(duì)；
（2）△ABC的面積等于四邊形CDOE面積的2倍；
（3）CD+CE=
2
OA；
（4）AD2+BE2=DE2．
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

適合條件∠A：∠B：∠C=2：3：4的三角形ABC是（　�。�
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OB、AB分別表示甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)的一次函數(shù)圖象，圖中s和t分別表示運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間，已知甲的速度比乙快，下列說法：
①射線AB表示甲同學(xué)跑步運(yùn)動(dòng)經(jīng)過的路程與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系；
②甲的速度比乙快1.5米/秒；
③甲讓乙先跑了12米；
④8秒后甲超過了乙．
其中正確的說法有（　　）
A、③④B、①②C、②③D、②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知菱形的兩條對(duì)角線的和為20．設(shè)其中的一條對(duì)角線長(zhǎng)為x，菱形的面積為S，求S關(guān)于x的函數(shù)解析式與自變量x的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案