已知:x,y為實(shí)數(shù),且,化簡(jiǎn):.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.如圖,A、B、C、P是⊙O上的四個(gè)點(diǎn),∠ACB=60°,且PC平分∠APB,則△ABC的形狀是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等邊三角形 D.等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷(xiāo)售量將減少20千克.
(1)現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6 000元,同時(shí)又要顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
(2)若該商場(chǎng)單純從經(jīng)濟(jì)角度看,每千克這種水果漲價(jià)多少元,能使商場(chǎng)獲利最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在比例尺為1:1000 000的地圖上,量得兩地間的距離為3厘米,那么兩地間的實(shí)際距離是__________千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)等腰三角形兩邊的長(zhǎng)分別為2 cm、5 cm,則它的周長(zhǎng)為_(kāi)___cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,某乘客乘高速列車(chē)從甲地經(jīng)過(guò)乙地到丙地,列車(chē)勻速行駛,圖2為列車(chē)離乙地距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)填空:甲,丙兩地相距_______千米; 高速列車(chē)的速度為 千米/小時(shí);
(2)當(dāng)高速列車(chē)從甲地到乙地時(shí),求高速列車(chē)離乙地的距離y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在整個(gè)行駛過(guò)程中,請(qǐng)問(wèn)高速列車(chē)離乙地的距離在100千米以內(nèi)的時(shí)間有多長(zhǎng)?
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