《西游記》中的孫悟空對花果山的體制進行全面改革后,為了改善旅游環(huán)境,決定對水簾洞改造翻新,計劃在水簾洞前建一個由噴泉組成的水簾門洞,讓游客在進入水簾洞前先經過一段由鵝卵石鋪就的小道,小道兩旁布滿噴水管,每個噴水管噴出的水最高達4米,落在地上時距離噴水管4米.現(xiàn)在設如圖是噴泉所經過的路線,以噴頭A和噴泉落地點B的連線所在直線為橫軸,AB的垂直平分線為縱軸建立平面直角坐標系.問小道的邊緣距離噴水管至少應為多少米,才能使身高不高于1.75米的游客進入水簾洞時不會被水淋濕?
考點:二次函數(shù)的應用
專題:
分析:根據(jù)題意可得:A(-2,0),B(2,0),C(0,4),設出函數(shù)解析式,進而利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式,得出即可.
解答:解:由題意知A(-2,0),B(2,0),C(0,4),
設拋物線解析式為:y=ax2+4,
則a=-1,
故拋物線解析式為:y=-x2+4,
當y=1.75,故1.75=-x2+4,
解得:x=±1.5,
2-1.5=0.5(m).
答:即小道的邊緣距離噴水管至少應為0.5米時才能使身高不大于1.75米的游客進入水簾洞時不會被水淋濕.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的應用,根據(jù)題意求出拋物線解析式是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O是等邊△ABC的外接圓,點P是⊙O上一點,連接AP、CP,作射線BP.
(1)求證:PC平分∠APB;
(2)試探究線段PA、PB、PC之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;
(3)過點A作⊙O的切線交射線于點D.若AD=2,PD=1,求⊙O的半徑.

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在銳角△ABC中,BC=4,∠ABC=30°,BD平分∠ABC,點M、N分別是BD、BC上的動點,連接MN、CM,則CM+MN的最小值是多少?

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我們把能夠平分一個圖形面積的直線叫“好線”,如圖1.

問題情境:如圖2,M是圓O內的一定點,請在圖2中作出兩條“好線”(要求其中一條“好線”必須過點M),使它們將圓O的面積四等分.
小明的思路是:如圖3,過點M、O畫一條“好線”,過O作OM的垂線,即為另一條“好線”.所以這兩條“好線”將的圓O的面積四等分.
問題遷移:
(1)請在圖4中作出兩條“好線”,使它們將?ABCD的面積四等分;
(2)如圖5,M是正方形ABCD內一定點,請在圖5中作出兩條“好線”(要求其中一條“好線”必須過點M),使它們將正方形ABCD的面積四等分;
(3)如圖6,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,點P是AD的中點,點Q是邊BC一點,請作出“好線”PQ將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC外作等腰直角△ABD與等腰直角△ACE,使得∠BAD=90°,∠CAE=90°,AH⊥BC,垂足為H,AH的反向延長線交DE于M,求證:DM=EM.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫出拋物線y=-x2+4x+5的圖象,觀察圖象并回答下列問題:
(1)x取何值時,y>0,
(2)x取何值時,y<0,
(3)x取何值時,y=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一次函數(shù)y1=bx+b與y2=-x+a交于點A(b,m-2a),且-4≤b≤-2(其中a、b、m為實數(shù),且b≠0),當a取最大值時,求m的大小.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲商品每件20元,乙商品每件15元,若購買甲、乙兩種商品共40件,恰好用去675元,求甲、乙商品各買多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于M,P是CD延長線上一點,PE切⊙O于E,BE交CD于F.求證:PF2=PD•PC.

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