【題目】在正方形ABCD中,點M是射線BC上一點,點N是CD延長線上一點,且BM=DN.直線BD與MN相交于E.

(1)如圖1,當(dāng)點M在BC上時,求證:BD-2DE=BM;

(2)如圖2,當(dāng)點M在BC延長線上時,BD、DE、BM之間滿足的關(guān)系式是什么?;

(3)在(2)的條件下,連接BN交AD于點F,連接MF交BD于點G.若DE=,且AF:FD=1:2時,求線段DG的長.

【答案】1)證明見試題解析;(2BD+2DE=BM;(3

【解析】

試題(1)過點MMF⊥BCBD于點F,推出FM=DN,根據(jù)AAS△EFM△EDN全等,推出DE=EF,根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理求出即可;

2)過點MMF⊥BCBD于點F,推出FM=DN,根據(jù)AAS△EFM△EDN全等,推出DE=EF,根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理求出即可;

3)根據(jù)已知求出CM的長,證△ABF∽△DNF,得出比例式,代入后求出CD長,求出FM長即可.

試題解析:(1)過點MMF⊥BCBD于點F四邊形ABCD是正方形,∴∠C=90°,∴FM∥CD∴∠NDE=∠MFE,∴FM=BM,∵BM=DN∴FM=DN,在△EFM△EDN中,∵∠NDE=∠MFE,∠NED=∠MEFDN=FM,∴△EFM≌△EDN∴EF=ED,∴BD﹣2DE=BF,根據(jù)勾股定理得:BF=BM,即BD﹣2DE=BM;

2)過點MMF⊥BCBD于點F,與(1)證法類似:BD+2DE=BF=BM,故答案為:BD+2DE=BM;

3)由(2)知,BD+2DE=BM,BD=BC,∵DE=,∴CM=2,∵AB∥CD,∴△ABF∽△DNF,∴AFFD=ABND,∵AFFD=12∴ABND=12,∴CDND=12CD:(CD+2=12,∴CD=2,∴FD=,∴FDBM=13,∴DGBG=13,∴DG=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O的半徑為3,A,P兩點在O上,點B在O內(nèi),tan∠APB=,AB⊥AP.如果OBOP,那么OB的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由于國家重點扶持節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè),某種節(jié)能產(chǎn)品的銷售市場逐漸回暖,某經(jīng)銷商銷售這種產(chǎn)品,年初與生產(chǎn)廠家簽訂了一份進貨合同,約定一年內(nèi)進價為0.1萬元/臺.若一年內(nèi)該產(chǎn)品的售價y(萬元/臺)與月份x(1≤x≤12且為整數(shù))滿足關(guān)系式:y,一年后,發(fā)現(xiàn)這一年來實際每月的銷售量p(臺)與月份x之間存在如圖所示的變化趨勢.

(1)求實際每月的銷售量p(臺)與月份x之間的函數(shù)表達式;

(2)全年中哪個月份的實際銷售利潤w最高,最高為多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)觀察發(fā)現(xiàn):如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,點D在邊AB上,過DDEBCACE,AB=5,AD=3,AE=4.填空:

ABC與△ADE是否相似?(直接回答)   ;

AC   ;DE   

(2)拓展探究:將△ADE繞頂點A旋轉(zhuǎn)到圖2所示的位置,猜想△ADB與△AEC是否相似?若不相似,說明理由;若相似,請證明.

(3)遷移應(yīng)用:將△ADE繞頂點A旋轉(zhuǎn)到點B、D、E在同一條直線上時,直接寫出線段BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是

A.ABDC,ADBC  B.AB=DC,AD=BC

C.AO=CO,BO=DO   D.ABDC,AD=BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:PA=,PB=4,以AB為一邊作正方形ABCD,使P、D兩點落在直線AB的兩側(cè).

(1)如圖,當(dāng)∠APB=45°時,求ABPD的長;

(2)當(dāng)∠APB變化,且其它條件不變時,求PD的最大值,及相應(yīng)∠APB的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,鄰邊不等的矩形花圃ABCD,它的一邊AD利用已有的圍墻,另外三邊所圍的柵欄的總長度是6m.若矩形的面積為4m2,求AB的長度。(可利用的圍墻長度不超過3m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACBC,∠ACB=90°,點D為邊AB上一點,CD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°至DE,CEAB于點G.已知AD=8,BG=6,點FAE的中點,連接DF,求線段DF的長___

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解2014屆某校男生報考泉州市中考體育測試項目的意向,某校課題研究小組從畢業(yè)年段各班男生隨機抽取若干人組成調(diào)查樣本,根據(jù)收集整理到的數(shù)據(jù)繪制成以下不完全統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)該小組采用的調(diào)查方式是____________,被調(diào)查的樣本容量是_______;

(2)請補充完整圖中的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(請標(biāo)上百分率)(百分率精確到1%);

(3)該校共有600名初三男生,請估計報考A類的男生人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案