如圖所示,已知拋物線C1:y=x2+2x-1的頂點(diǎn)為M,拋物線C2與拋物線C1關(guān)于x軸對稱,將拋物線C2向右平移得到拋物線C3,C3的頂點(diǎn)為N,且點(diǎn)M、N關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱,則拋物線C3的解析式為
 
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題:
分析:根據(jù)拋物線y=x2+2x-1可以求得頂點(diǎn)為M(1,0),則點(diǎn)N(-1,0).由題意知,拋物線C1與拋物線C3關(guān)于原點(diǎn)對稱.
解答:解:∵拋物線y=x2+2x-1=(x-1)2,
∴M(1,0),
又∵點(diǎn)M、N關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱,
∴N(-1,0).
∵點(diǎn)M、N關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱,
∴拋物線C1與拋物線C3關(guān)于原點(diǎn)對稱,
∴拋物線C3的解析式為 y=-x2+2x+1.
故答案是:y=-x2+2x+1.
點(diǎn)評:本題主要考查了討論兩個(gè)二次函數(shù)的圖象的平移問題,只需看頂點(diǎn)坐標(biāo)是如何平移得到的即可,關(guān)于x軸對稱的兩條拋物線的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),二次項(xiàng)系數(shù)互為相反數(shù),難度適中.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)
327
,0,-π,
1
3
,0.2020020002…,
2
,其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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如圖,延長線段AB到C,使BD=3AB,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),CD=6,求線段AC的長.

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若|a|=3,|b|=2,且a>b,求3a-2b的值.

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如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=5CM,BC=10CM,CD上有一點(diǎn)E,ED=2CM,AD上有一點(diǎn)P,PD=3CM,過點(diǎn)P作PF⊥AD,交BC于點(diǎn)F,將紙片折疊,使點(diǎn)P與點(diǎn)E重合,折痕與PF交于點(diǎn)Q,則PQ的長是(  )
A、
13
4
cm
B、3cm
C、2cm
D、
7
2
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B對應(yīng)的數(shù)分別為1,
7
.若點(diǎn)A是BC的中點(diǎn),則點(diǎn)C對應(yīng)的數(shù)為(  )
A、
7
-1
B、
7
-2
C、1-
7
D、2-
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,M是AC中點(diǎn),MN⊥BD且與MD的平行線BN相交于N.
(1)求證:四邊形BMDN是菱形;
(2)若∠BAC=30°,∠ACD=45°,求菱形BNDM相鄰兩角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC中,AB=AC,D為AB邊上一點(diǎn),且AD=CD=BC,I為△ACD內(nèi)切圓的圓心,則∠ABI的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校對該校七年級(1)班全體學(xué)生的血型做了一次全面調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題:
(1)該校七年級(1)班有多少名學(xué)生.
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“O型”血所對扇形的圓心角的度數(shù).
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖中“B型”血部分的條形圖補(bǔ)充完整.

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