（y-x）2n•（x-y）n-1（x-y）=
 
．
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法及冪的乘方法則計算．
解答：解：（y-x）2n•（x-y）n-1（x-y）=（x-y）2n•（x-y）n=（x-y）3n．
故答案為：（x-y）3n．
點(diǎn)評：本題主要考查了冪的乘方與積的乘方和同底數(shù)冪的乘法，解題的關(guān)鍵是在指數(shù)為偶數(shù)時（y-x）2n可化為（x-y）2n•
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（2
3
+
6
）（2
3
-
6
）；                 
（2）2
12
×
3
4
÷
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-1和x軸交于A，B（點(diǎn)A在點(diǎn)B右邊）兩點(diǎn)，和y軸交于點(diǎn)C，P為拋物線上的動點(diǎn)．
（1）求出A，B，C三點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求動點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離的最小值，并求此時點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)點(diǎn)P在x軸下方的拋物線上運(yùn)動時，過P的直線交x軸于E，若△POE和△POC全等，求此時點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

藍(lán)天木器加工廠有56名工人，每名工人平均每天能加工10張課桌或15張方凳，為了供應(yīng)市場，必須1張課桌和2張方凳配成一套發(fā)貨．應(yīng)怎樣安排加工課桌和方凳的人數(shù)，才不會造成浪費(fèi)，又能盡量滿足供貨？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB⊥AC于點(diǎn)A，BD⊥DC于點(diǎn)D，AC=DB，AB=4cm，求DC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程3x-5=1與3a+2x=5有相同的解，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角三角形的兩條直角邊為4cm，3cm，則斜邊上的高等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，折疊長方形的一邊AD，點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處，已知：AB=8cm，BC=10cm，則△EFC的周長=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用水平線和豎起線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子，小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形稱為格點(diǎn)多邊形．設(shè)格點(diǎn)多邊形的面積為S，該多邊形各邊上的格點(diǎn)個數(shù)和為a，內(nèi)部的格點(diǎn)個數(shù)為b，則S=
1
2
a+b-1（史稱“皮克公式”）．

小明認(rèn)真研究了“皮克公式”，并受此啟發(fā)對正三角開形網(wǎng)格中的類似問題進(jìn)行探究：正三角形網(wǎng)格中每個小正三角形面積為1，小正三角形的頂點(diǎn)為格點(diǎn)，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形稱為格點(diǎn)多邊形，下圖是該正三角形格點(diǎn)中的兩個多邊形：根據(jù)圖中提供的信息填表：
格點(diǎn)多邊形各邊上的格點(diǎn)的個數(shù)格點(diǎn)邊多邊形內(nèi)部的格點(diǎn)個數(shù)格點(diǎn)多邊形的面積
多邊形181
 
多邊形273
 
…………
一般格點(diǎn)多邊形abS
并寫出S與a、b之間的關(guān)系為S=
 
（用含a、b的代數(shù)式表示）．

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