【題目】嘉淇正在參加全國數(shù)學(xué)競賽,只要他再答對最后兩道單選題就能順利過關(guān),其中第一道題有3個(gè)選項(xiàng),第二道題有4個(gè)選項(xiàng),而這兩道題嘉淇都不會,不過嘉淇還有一次求助沒有使用(使用求助可讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).

1)如果嘉淇第一題不使用求助,隨機(jī)選擇一個(gè)選項(xiàng),那么嘉淇答對第一道題的概率是多少?

2)若嘉淇將求助留在第二題使用,請用畫樹狀圖或列表法求嘉淇能順利過關(guān)的概率;

3)請你從概率的角度分析,建議嘉洪在第幾題使用求助,才能使他過關(guān)的概率較大.

【答案】(1)(3)見解析

【解析】

1)由第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),直接利用概率公式求解即可求得答案;

2)首先分別用A,B,C表示第一道單選題的3個(gè)選項(xiàng),a,bc表示剩下的第二道單選題的3個(gè)選項(xiàng),然后畫出樹狀圖,再由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與嘉淇順利通關(guān)的情況,繼而利用概率公式即可求得答案;

3)分別求出在第一題和第二題使用“求助”嘉淇順利通關(guān)的概率;比較即可求得答案.

1)∵第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),∴如果嘉淇第一題不使用“求助”,那么嘉淇答對第一道題的概率是:

故答案為:;

2)分別用AB,C表示第一道單選題的3個(gè)選項(xiàng),a,b,c表示剩下的第二道單選題的3個(gè)選項(xiàng),畫樹狀圖得:

∵共有9種等可能的結(jié)果,嘉淇順利通關(guān)的只有1種情況,∴嘉淇順利通關(guān)的概率為:;

3)如果在第一題使用“求助”,則第一題去掉一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),還剩下一對一錯(cuò)兩個(gè)選項(xiàng),每個(gè)選項(xiàng)對應(yīng)第二題都有四種情況,總數(shù)共有八種情況,只有一種情況是兩題都正確,故嘉淇順利通關(guān)的概率為:;如果在第二題使用“求助”,由(2)可知,嘉淇順利通關(guān)的概率為:,∴建議嘉淇在第一題使用“求助”.

練習(xí)冊系列答案
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兩位同學(xué)先按照如圖擺放,點(diǎn)上,發(fā)現(xiàn)在數(shù)量和位置關(guān)系上分別滿足

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(1)繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度.如圖.點(diǎn)內(nèi)部,點(diǎn)外部,連結(jié),上述結(jié)論依然成立嗎?如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由.

問題的延伸:

繼續(xù)將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).如圖.點(diǎn)都在外部,連結(jié),相交于點(diǎn).

(2),求四邊形的面積;

(3),,設(shè),求之間的函數(shù)關(guān)系式.

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(1)畫出將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得到的△A1BC1

(2)畫出將△ABC向右平移6個(gè)單位后得到的△A2B2C2;

(3)在(1)中,求在旋轉(zhuǎn)過程中△ABC掃過的面積.

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【題目】圖為某班35名學(xué)生投籃成績的條型統(tǒng)計(jì)圖,其中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)缺損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此班學(xué)生投籃成績的中位數(shù)是5,則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù),無法確定下列哪一選項(xiàng)中的數(shù)值(

A. 4球(不含4球)以下的人數(shù)B. 5球(不含5球)以下的人數(shù)

C. 6球(不含6球)以下的人數(shù)D. 7球(不含7球)以下的人數(shù)

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【題目】 如圖,在中,,以點(diǎn)為圓心,長為半徑的圓交于點(diǎn)的延長線交⊙于點(diǎn),連接,是⊙上一點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)位于兩側(cè),且,連接

1)求證:;

2)若,,求的長及的值.

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1)補(bǔ)充完成下列的成績統(tǒng)計(jì)分析表:

2)小明同學(xué)說:這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!觀察上表可知,小明是  組學(xué)生;(填

3)如果學(xué)校準(zhǔn)備推薦其中一個(gè)組參加區(qū)級比賽,你推薦____參加,請你從兩個(gè)不同的角度說明推薦理由.

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