將三角形紙片△ABC按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)B落在邊AC上,記為點(diǎn)B′,折痕為EF.已知AB=AC=8,BC=10,若以點(diǎn)B′,F(xiàn),C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,那么BF的長(zhǎng)度是(  )
A、5
B、
40
9
C、
24
7
或4
D、5或
40
9
考點(diǎn):翻折變換(折疊問題),相似三角形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)折疊得到BF=B′F,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到
B′F
AB
=
CF
BC
B′F
AB
=
FC
AC
,設(shè)BF=x,則CF=10-x,即可求出x的長(zhǎng),得到BF的長(zhǎng),即可選出答案.
解答:解:∵△ABC沿EF折疊B和B′重合,
∴BF=B′F,
設(shè)BF=x,則CF=10-x,
∵當(dāng)△B′FC∽△ABC,
B′F
AB
=
CF
BC
,
∵AB=8,BC=10,
x
8
=
10-x
10
,
解得:x=
40
9

即:BF=
40
9
,
當(dāng)△FB′C∽△ABC,
B′F
AB
=
FC
AC
,
x
8
=
10-x
8
,
解得:x=5,
故BF=5或
40
9

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相似三角形的性質(zhì),以及圖形的折疊問題,解此題的關(guān)鍵是設(shè)BF=x,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=-2x+2與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),交雙曲線y=
k
x
(x<0)
于點(diǎn)C,若AB=2AC,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)(3,-5)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A、(3,5)
B、(-5,3)
C、(-3,5)
D、(-3,-5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一架長(zhǎng)2.5m的梯子AB靠在一豎直的墻上,這時(shí)梯子的底端A到墻根O的距離為0.7m,如果梯子的頂端B下滑0.4m至B′,那么梯足將滑動(dòng)(  )
A、0.9mB、1.5m
C、0.8mD、0.5m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24cm,其中一條邊長(zhǎng)為xcm(x>0),面積為ycm2,則y與x的關(guān)系為(  )
A、y=x2
B、y=(12-x)2
C、y=(12-x)x
D、y=2(12-x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把分式
2x-y
x+2y
中x和y的值都擴(kuò)大為原來的n倍(n≠0且n≠1),那么這個(gè)分式的值( 。
A、擴(kuò)大n倍
B、縮小為原來的
1
n
C、不變
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列代數(shù)式中,是最簡(jiǎn)分式的為(  )
A、
3a
18bc
B、
a2-b2
a+b
C、
a2+b2
a+b
D、
x2-y2
x-y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有長(zhǎng)為2cm、3cm、4cm、5cm的四根木棒,選其中的3根作為三角形的邊,可以圍成的三角形的個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小英和小倩站在正方形的對(duì)角A,C兩點(diǎn)處,小英以2米/秒的速度走向點(diǎn)D處,途中位置記為P,小倩以3米/秒的速度走向點(diǎn)B處,途中位置記為Q,假設(shè)兩人同時(shí)出發(fā),已知正方形的邊長(zhǎng)為8米,E在AB上,AE=6米,記三角形AEP的面積為S1平方米,三角形BEQ的面積為S2平方米,如圖所示.
(1)她們出發(fā)后幾秒時(shí)S1=S2;
(2)當(dāng)S1+S2=15時(shí),小倩距離點(diǎn)B處還有多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案