實(shí)數(shù)﹣的相反數(shù)是（　�。�

　 A．  B． ﹣ C． 2 D． ﹣2


A 解：實(shí)數(shù)﹣的相反數(shù)是，


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知sin6°＝a，sin36°＝b，則sin2 6°＝

    A. a2        B. 2a        C. b2      D． b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


交通指數(shù)是交通擁堵指數(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是綜合反映道路暢通或擁堵的概念．其指數(shù)在100以?xún)?nèi)為暢通，200以上為嚴(yán)重?fù)矶拢瑥哪呈薪煌ㄖ笓]中心選取了5月1日至14日的交通狀況，依據(jù)交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，某人隨機(jī)選取了5月1日至14日的某一天到達(dá)該市．

（1）請(qǐng)結(jié)合折線(xiàn)圖分別找出交通為暢通和嚴(yán)重?fù)矶碌奶鞌?shù)；

（2）求此人到達(dá)當(dāng)天的交通為嚴(yán)重?fù)矶碌母怕剩?/p>

（3）由圖判斷從哪天開(kāi)始連續(xù)三天的交通指數(shù)方差最大？（直接判斷，不要求計(jì)算）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：ab2﹣9a=　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形ABCD中，AC與BD交于點(diǎn)O，BE⊥AC，CF⊥BD，垂足分別為E，F(xiàn)．

求證：BE=CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


射擊訓(xùn)練中，甲、乙、丙、丁四人每人射擊10次，平均環(huán)數(shù)均為8.7環(huán)，方差分別為S甲2=0.51，S乙2=0.41、S丙2=0.62、S丁2=0.45，則四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是（　　）

　 A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線(xiàn)a∥b，三角板的直角頂點(diǎn)A落在直線(xiàn)a上，兩條直線(xiàn)分別交直線(xiàn)b于B、C兩點(diǎn)．若∠1=42°，則∠2的度數(shù)是　 °　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，有一個(gè)正方體紙巾盒，它的平面展開(kāi)圖是（　　）

　 A．  B．  C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年1月，國(guó)家發(fā)改委出臺(tái)指導(dǎo)意見(jiàn)，要求2015年底前，所有城市原則上全面實(shí)行居民階梯水價(jià)制度．小明為了解市政府調(diào)整水價(jià)方案的社會(huì)反響，隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)了自己居住小區(qū)的部分居民，就“每月每戶(hù)的用水量”和“調(diào)價(jià)對(duì)用水行為改變”兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果整理成下面的圖1、圖2．

小明發(fā)現(xiàn)每月每戶(hù)的用水量在5m3—35 m3之間，有8戶(hù)居民對(duì)用水價(jià)格調(diào)價(jià)漲幅抱無(wú)所謂，不會(huì)考慮用水方式的改變．根據(jù)小明繪制的圖表和發(fā)現(xiàn)的信息，完成下列問(wèn)題：

（1）n=_______，小明調(diào)查了_______戶(hù)居民，并補(bǔ)全圖1；

（2）每月每戶(hù)用水量的中位數(shù)和眾數(shù)分別落在什么范圍？

（3）如果小明所在小區(qū)有1800戶(hù)居民，請(qǐng)你估計(jì)“視調(diào)價(jià)漲幅采取相應(yīng)的用水方式改變”的居民戶(hù)數(shù)有多少？

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