【題目】如圖,已知ABC三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)O,點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線上,且DC=BC,AD=AO,若BAC=80°,則BCA的度數(shù)為 _________ 

【答案】60°.

【解析】

試題分析:可證明COD≌△COB,得出D=CBO,再根據(jù)BAC=80°,得BAD=100°,由角平分線可得BAO=40°,從而得出DAO=140°,根據(jù)AD=AO,可得出D=20°,即可得出CBO=20°,則ABC=40°,最后算出BCA=60°

試題解析:∵△ABC三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)O,

∴∠ACO=BCO,

COD和COB中,

,

∴△COD≌△COB,

∴∠D=CBO,

∵∠BAC=80°,

∴∠BAD=100°,

∴∠BAO=40°,

∴∠DAO=140°,

AD=AO,

∴∠D=20°,

∴∠CBO=20°,

∴∠ABC=40°,

∴∠BCA=60°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(1,﹣2)向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后與點(diǎn)B重合,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一枚均勻的正四面體,四個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,小紅隨機(jī)地拋擲一次,把著地一面的數(shù)字記為x;另有三張背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字2,-1,1的卡片,小亮將其混合后,正面朝下放置在桌面上,并從中隨機(jī)地抽取一張,把卡片正面上的數(shù)字記為y;然后他們計(jì)算出S=x+y的值.

(1)用樹狀圖或列表法表示出S的所有可能情況;

(2)分別求出當(dāng)S=0S<2時(shí)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】臺(tái)風(fēng)是一種自然災(zāi)害,它以臺(tái)風(fēng)中心為圓心在周圍上千米的范圍內(nèi)形成極端氣候,有極強(qiáng)的破壞力。如圖,有一臺(tái)風(fēng)中心沿東西方向AB由點(diǎn)A行駛向點(diǎn)B,已知點(diǎn) C為一海港,且點(diǎn) C與直線 AB上兩點(diǎn)A,B的距離分別為300km和400km,又 AB=500km,以臺(tái)風(fēng)中心為圓心周圍250km以內(nèi)為受影響區(qū)域。

(1)海港C受臺(tái)風(fēng)影響嗎?為什么?

(2)若臺(tái)風(fēng)的速度為20km/h,臺(tái)風(fēng)影響該海港持續(xù)的時(shí)間有多長(zhǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定△ADF≌△CBE的是( )

A. ∠A=∠C B. AD=CB C. BE=DF D. AD∥BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的是(

A.連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短

B.互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角

C.兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)

D.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,直線a經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過(guò)正方形的頂點(diǎn)B、DBFa于點(diǎn)F,DEa于點(diǎn)E,若DE=8,BF=5,則EF的長(zhǎng)為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解答下列各題.

(1)先化簡(jiǎn),再求值: ÷,其中x=+1.

(2)分解因式:8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.

(3)解不等式-1,并把解集表示在數(shù)軸上.

(4)解不等式組并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

(5)解方程: +=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題10分)已知一個(gè)正比例函數(shù)和一個(gè)一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(-2,2),且一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)Q(0,4)

1】(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式

2】(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi),分別畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象

【3】(3)求出的面積

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