在△ABC中, AB=AC=2,BD⊥AC,D為垂足,若∠ABD=30°,則BC長(zhǎng)為_(kāi)___    _.
2或2

試題分析:分為兩種情況,畫(huà)出圖形,求出AD、CD的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出BD,再根據(jù)勾股定理求出BC即可.
試題解析:分為兩種情況:① 如圖1,

∵BD⊥AC,
∴∠BDA=90°,
∵∠ABD=30°,AB=2,
∴AD=AB=1,
∴CD=2-1=1,
由勾股定理得:BD=,
由勾股定理得:BC=;
②如圖2,

∵BD⊥AC,
∴∠BDA=90°,
∵∠ABD=30°,AB=2,
∴AD=AB=1,∴CD=2+1=3,
由勾股定理得:BD=,
由勾股定理得:BC=;
考點(diǎn): 1.含30度角的直角三角形;2.等腰三角形的性質(zhì);3.勾股定理.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AD是△ABC的角平分線,CE是△ABC的高,AD與CE相交于點(diǎn)P,∠BAC=66°,∠BCE=40°,求∠ADC和∠APC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,BD是△ABC的角平分線,DE∥BC,交AB于點(diǎn)E,∠A=45°,∠BDC=60°。

(1)求∠C的度數(shù);
(2)求∠BED的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,

(1)如圖1,若AE⊥BF,求證:EA=FB;
(2)如圖2,若∠EAF=, AE的長(zhǎng)為,試求AF的長(zhǎng)度。

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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DE交AC于E,交BC的延長(zhǎng)線于F,若∠F=30°,DE=1,則BE的長(zhǎng)是  (        )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知點(diǎn)E、F是平行四邊形ABCD對(duì)角線上的兩點(diǎn),請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件________使△ABE≌△CDF(只填一個(gè)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知直角三角形ABC中,∠C=90°,CA=CB,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E點(diǎn),BE=3 cm,則CD=________cm,△DEB的周長(zhǎng)為_(kāi)_______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,則線段MN的長(zhǎng)為 (  )
A.6B.7 C.8D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,△中,,:=1:2,則△與四邊形的面積之比是( )
 
A.1:4 B.1:8 C.1:3 D.1:7

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