已知a=
2
,b=
5
,用a、b的代數(shù)式表示
20
,這個(gè)代數(shù)式是( 。
A、2a
B、ab2
C、ab
D、a2b
考點(diǎn):二次根式的乘除法
專題:
分析:根據(jù)二次根式的乘法,可得答案.
解答:解;a•a•b=
2
×
2
×
5
=
2×2×5
=
20

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的乘法,二次根式乘二次根式等于被開(kāi)方數(shù)相乘再開(kāi)方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某次能力測(cè)試中,10人的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表,則這10人成績(jī)的平均數(shù)為
 

分?jǐn)?shù) 5 4 3 2 1
人數(shù)(單位:人) 3 1 2 1 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小明從點(diǎn)A沿坡度i=1:2的斜坡走到點(diǎn)B,若AB=10米,則上升高度是(  )米.
A、5
B、2
C、2
5
D、2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖案中,既不是中心對(duì)稱圖形也不是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4的相反數(shù)是(  )
A、±2
B、-4
C、2
D、
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由四舍五入法得到的近似數(shù)8.02×104,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、精確到十分位,有3個(gè)有效數(shù)字
B、精確到個(gè)位,有2個(gè)有效數(shù)字
C、精確到百位,有3個(gè)有效數(shù)字
D、精確到千位,有4個(gè)有效數(shù)字

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=40°,以AB為直徑作圓交BC于點(diǎn)D,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若點(diǎn)E在BD的垂直平分線上,則∠C的度數(shù)為( 。
A、25°B、30°
C、35°D、40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖1,在梯形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,AD=2,AB=3,tanC=
1
2
,點(diǎn)P是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),F(xiàn)為DC的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)BP,交線段DF于點(diǎn)G.
(1)若以AB為半徑的⊙B與以PD為半徑的⊙P外切,求PD的長(zhǎng);
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)F作BC的平行線交BP于點(diǎn)E,
①若設(shè)DP=x,EF=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;
②聯(lián)結(jié)DE和PF,若DE=PF,求PD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人在200米的環(huán)形跑道上進(jìn)行1500米賽跑,乙出發(fā)x1分鐘第一次改速,兩人所跑路程y(百米)與時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖.請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)直接寫出x1=
 
分鐘.
(2)若乙出發(fā)8分鐘后提高速度并勻速跑至終點(diǎn),結(jié)果和甲同時(shí)到達(dá),乙的速度應(yīng)是多少?
(3)請(qǐng)直接寫出在0≤x≤10的范圍內(nèi)甲比乙多跑50米的時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案