【題目】如圖,點B(3,3)在雙曲線 (x>0)上,點D在雙曲線 (x<0)上,點A和點C分別在x軸,y軸的正半軸上,且點A,B,C,D構(gòu)成的四邊形為正方形.

1k的值;

3求點A的坐標(biāo).

【答案】1k9;(2A的坐標(biāo)是(1,0).

【解析】試題分析:1)把B的坐標(biāo)代入求出即可;
2)設(shè)求出DDMx軸于M,過BBNx軸于N,證△ADM≌△BAN,推出求出,求出的值即可.

試題解析:(1)∵點B(3,3)在雙曲線上,

k=3×3=9;

(2)B(3,3)

BN=ON=3,

設(shè)

D在雙曲線上,

DDMx軸于M,過BBNx軸于N

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠ADM=BAN

在△ADM和△BAN中,

∴△ADM≌△BAN(AAS)

OA=32=1,

即點A的坐標(biāo)是(1,0).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表中的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值,可判斷二次函數(shù)的解析式為( 。

x

0

1

2

y

A. y=x2x B. y=x2+x

C. y=x2x+ D. y=x2+x+

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,每個小正方形的邊長為1,在方格紙內(nèi)△A′B′C′是將△ABC經(jīng)過一次平移后得到的.根據(jù)下列條件,利用網(wǎng)格點和直尺畫圖:

1)補(bǔ)全△ABC;

2)作出中線CD

3)畫出BC邊上的高線AE;

4)在平移過程中,線段AB掃過的面積為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有公路l1同側(cè)、l2異側(cè)的兩個城鎮(zhèn)A,B,如下圖.電信部門要修建一座信號發(fā)射塔,按照設(shè)計要求,發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)AB的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,發(fā)射塔C應(yīng)修建在什么位置?請用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點,注明點C的位置.(保留作圖痕跡,不要求寫出畫法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DEABE,DFACF,若BD=CD、BE=CF.

(1)求證:AD平分∠BAC;

(2)直接寫出AB+ACAE之間的等量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示A、B、C三點在格點上.

1)作出ABC關(guān)于x軸對稱的A1B1C1,并寫出點C1的坐標(biāo);

2)作出ABC關(guān)于y對稱的A2B2C2,并寫出點C2的坐標(biāo).

3)求ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖1,BD是邊長為1的正方形ABCD的對角線,BE平分DBC交DC于點E,延長BC到點F,使CF=CE,連接DF,交BE的延長線于點G.

(1)求證:BCE≌△DCF;

(2)求CF的長;

(3)如圖2,在AB上取一點H,且BH=CF,若以BC為x軸,AB為y軸建立直角坐標(biāo)系,問在直線BD上是否存在點P,使得以B、H、P為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的P點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位,ABC的三個頂點都在格點上,請按要求畫圖和填空:

1)在網(wǎng)格中畫出ABC向下平移5個單位得到的A1B1C1;

2)在網(wǎng)格中畫出A1B1C1關(guān)于直線l對稱的A2B2C2;

3)在網(wǎng)格中畫出將ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到的AB3C3

4)在圖中探究并求得ABC的面積= (直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC、△ADC、△AMN均為等邊三角形,AM>AB,AMDC交于點E,ANBC交于點F.

(1)試說明:△ABF≌△ACE;

(2)猜測△AEF的形狀,并說明你的結(jié)論;

(3)請直接指出當(dāng)F點在BC何處時,AC⊥EF.

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