代數(shù)式
1
|x|-1
有意義時(shí)，x應(yīng)滿足的條件為
 
．
考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分式有意義，分母等于0列出方程求解即可．
解答：解：由題意得，|x|-1≠0，
解得x≠±1．
故答案為：x≠±1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式有意義的條件，從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校課外興趣小組在本校學(xué)生中開展“感動(dòng)中國(guó)2013年度人物”先進(jìn)事跡知曉情況專題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為A、B、C、D四類．其中，A類表示“非常了解”，B類表示“比較了解”，C類表示“基本了解”，D類表示“不太了解”，劃分類別后的數(shù)據(jù)整理如下表：
類別ABCD
頻數(shù)304024b
頻率a0.40.240.06
（1）表中的a=
 
，b=
 
；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求扇形統(tǒng)計(jì)圖中類別為B的學(xué)生數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）若該校有學(xué)生1000名，根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生中類別為C的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=3x+2沿y軸向下平移5個(gè)單位，則平移后直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把多項(xiàng)式6xy2-9x2y-y3因式分解，最后結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象經(jīng)過Rt△OAB的頂點(diǎn)A，D為斜邊OA的中點(diǎn)，則過點(diǎn)D的反比例函數(shù)的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小斌所在的課外活動(dòng)小組在大課間活動(dòng)中練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬好祝?.96，2.16，2.04，2.20，1.98，2.22，2.32，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題：“如果兩個(gè)三角形全等，那么這兩個(gè)三角形的面積相等．”寫出它的逆命題：
 
，該逆命題是
 
命題（填“真”或“假”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只自由飛行的小鳥，將隨意地落在如圖所示的方格地面上，每個(gè)小方格形狀完全相同，則小鳥落在陰影方格地面上的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，?ABCD的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A（0，4）、B（1，4）、C（0，1），將?ABCD繞點(diǎn)C沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到?A′B′CD′，A′D′與BC相交于點(diǎn)E．
（1）求經(jīng)過點(diǎn)D、A、A′的拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求?ABCD與?A′B′CD′的重疊部分（即△CED’）的面積；
（3）點(diǎn)P是拋物線上點(diǎn)A、A′之間的一動(dòng)點(diǎn)，是否存在點(diǎn)P使得△APA′的面積最大？若存在，求出△APA′的最大面積，及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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