【題目】某商品經(jīng)銷店欲購進A、B兩種紀念品,用320元購進的A種紀念品與用400元購進的B種紀念品的數(shù)量相同,每件B種紀念品的進價比A種紀念品的進價貴10元.

(1)A、B兩種紀念品每件的進價分別為多少?

(2)若該商店A種紀念品每件售價45元,B種紀念品每件售價60元,這兩種紀念品共購進200件,這兩種紀念品全部售出后總獲利不低于1600元,求A種紀念品最多購進多少件.

【答案】 A種紀念品每件的進價為40元,B種紀念品每件的進價為50元; A種紀念品最多購進80件.

【解析】

設(shè)A種紀念品每件的進價為x元,則B種紀念品每件的進價為元,根據(jù)數(shù)量總價單價結(jié)合用320元購進的A種紀念品與用400元購進的B種紀念品的數(shù)量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結(jié)論;

設(shè)購進A種紀念品a件,則購進B種紀念品件,根據(jù)總利潤單件利潤購買數(shù)量結(jié)合這兩種紀念品全部售出后總獲利不低于1600元,即可得出關(guān)于a的一元一次不等式,解之取其內(nèi)的最大值即可得出結(jié)論.

設(shè)A種紀念品每件的進價為x元,則B種紀念品每件的進價為元.

根據(jù)題意得:

解得:,

經(jīng)檢驗,是原分式方程的解,

答:A種紀念品每件的進價為40元,B種紀念品每件的進價為50元.

設(shè)購進A種紀念品a件,則購進B種紀念品件,

根據(jù)題意得:

解得:

答:A種紀念品最多購進80件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由點P(14,1),A(a,0),B(0,a)確定的△PAB的面積為18.

(1)如圖,若0<a<14,求a的值.

(2)如果a>14,請畫圖并求a的值.

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【題目】某商店購進某種茶壺、茶杯共200個進行銷售,其中茶杯的數(shù)量是茶壺數(shù)量的5倍還多20個.銷售方式有兩種:(1)單個銷售;(2)成套銷售.相關(guān)信息如下表:

進價(元/

單個售價(元/

成套售價(元/套)

茶壺

24

a

55

茶杯

4

a﹣30

備注:(1)一個茶壺和和四個茶杯配成一套(如圖);

(2)利潤=(售價﹣進價)×數(shù)量

(1)該商店購進茶壺和茶杯各有多少個?

(2)已知甲顧客花180元購買的茶壺數(shù)量與乙顧客花30元購買的茶杯數(shù)量相同.

①求表中a的值.

②當(dāng)該商店還剩下20個茶壺和100個茶杯時,商店將這些茶壺和茶杯中的一部分按成套銷售,其余按單個銷售,這120個茶壺和茶杯全部售出后所得的利潤為365元.問成套銷售了多少套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分線.若P,Q分別是AD和AC上的動點,則PC+PQ的最小值是( )

A.
B.4
C.
D.5

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2 ,∠C=120°,以點C為圓心的 與AB,AD分別相切于點G,H,與BC,CD分別相交于點E,F(xiàn).若用扇形CEF作一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的高是

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【題目】在開展“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的活動中某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元.
(1)設(shè)購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費用為y元,請你寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果購買A、B兩種樹苗的總費用不超過7560元,且B種樹苗的棵數(shù)不少于A種樹苗棵數(shù)的3倍,那么有哪幾種購買樹苗的方案?
(3)從節(jié)約開支的角度考慮,你認為采用哪種方案更合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.

(1)求證:ΔABC△DEF;

(2)若∠A=55°,B=88°,求∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則|a﹣b+c|+|2a+b|=(
A.a+b
B.a﹣2b
C.a﹣b
D.3a

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【題目】如圖,已知拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1),點B(﹣9,10),AC∥x軸,點P是直線AC下方拋物線上的動點.

(1)求拋物線的解析式;
(2)過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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