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【題目】在開展“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的活動中某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元.
(1)設購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費用為y元,請你寫出y與x之間的函數關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果購買A、B兩種樹苗的總費用不超過7560元,且B種樹苗的棵數不少于A種樹苗棵數的3倍,那么有哪幾種購買樹苗的方案?
(3)從節(jié)約開支的角度考慮,你認為采用哪種方案更合算?

【答案】
(1)解:設購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費用為y元,

y=30x+90(100﹣x)=9000﹣60x


(2)解:設購買A種樹苗x棵,則B種樹苗(100﹣x)棵,根據題意得:

,

解得:24≤x≤25,

因為x是正整數,

所以x只能取25,24.

有兩種購買樹苗的方案:

方案一:購買A種樹苗25棵時,B種樹苗75棵;

方案二:購買A種樹苗24棵時,B種樹苗76棵


(3)解:∵y=9000﹣60x,﹣60<0,

∴y隨x的增大而減小,

又x=25或24,

∴采用購買A種樹苗25棵,B種樹苗75棵時更合算


【解析】(1)設購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費用為y元,根據某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元可列出函數關系式.(2)根據購買A、B兩種樹苗的總費用不超過7560元,且B種樹苗的棵樹不少于A種樹苗棵樹的3倍,列出不等式組,解不等式組即可得出答案;(3)根據(1)得出的y與x之間的函數關系式,利用一次函數的增減性結合自變量的取值即可得出更合算的方案.
【考點精析】通過靈活運用一元一次不等式組的應用,掌握1、審:分析題意,找出不等關系;2、設:設未知數;3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案即可以解答此題.

練習冊系列答案
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A. 1 B. C. D. 2

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(1)直接寫出拋物線的解析式:
(2)把線段AC沿x軸向右平移,設平移后A、C的對應點分別為A′、C′,當C′落在拋物線上時,求A′、C′的坐標;
(3)除(2)中的點A′、C′外,在x軸和拋物線上是否還分別存在點E、F,使得以A、C、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出E、F的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2 ,∠C=120°,以點C為圓心的 與AB,AD分別相切于點G,H,與BC,CD分別相交于點E,F.若用扇形CEF作一個圓錐的側面,則這個圓錐的高是

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(1)A、B兩種紀念品每件的進價分別為多少?

(2)若該商店A種紀念品每件售價45元,B種紀念品每件售價60元,這兩種紀念品共購進200件,這兩種紀念品全部售出后總獲利不低于1600元,求A種紀念品最多購進多少件.

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(2)若點P是線段BD上一點,且△PBC的面積等于3,求點P的坐標.

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(2)如圖2,若P點從A點出發(fā)沿x軸向左平移,連接BP,作等腰直角△BPQ,連接CQ,當點P在線段OA上,求證:PA=CQ;

(3)在(2)的條件下若C、P,Q三點共線,求此時∠APB的度數及P點坐標.

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