紅花中學(xué)現(xiàn)要從甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生中,選派兩位同學(xué)分別作為①號(hào)選手和②號(hào)選手代表學(xué)校參加全縣漢字聽(tīng)寫大賽.
(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法列舉出各種可能選派的結(jié)果;
(2)求恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率.
考點(diǎn):列表法與樹(shù)狀圖法
專題:常規(guī)題型
分析:(1)首先根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果;
(2)由(1)可求得恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的有8種情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:(1)畫樹(shù)狀圖得:

則共有12種等可能的結(jié)果;

(2)∵恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的有8種情況,
∴恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率為:
8
12
=
2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用列表法或畫樹(shù)狀圖法求概率.列表法或畫樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,∠B=90°,BC=3,AB=4,D是邊AB上一點(diǎn),DE∥BC交AC于點(diǎn)E,將△ADE沿DE翻折得到△A′DE,若使得∠CA′E=90°,則AD的長(zhǎng)應(yīng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF與BC交于點(diǎn)G.
(1)求證:AE=CF;
(2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,AD=2,E是AB的中點(diǎn),將△BEC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)E落在CB的延長(zhǎng)線上點(diǎn)F處,點(diǎn)C落在點(diǎn)A處.再將線段AF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段FG,連接EF,CG.
(1)求證:EF∥CG;
(2)求點(diǎn)C,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的
AC
,
AG
與線段CG所圍成的陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷推進(jìn)并初見(jiàn)成效.某縣督導(dǎo)小組為了解群眾對(duì)黨員干部下基層、查民情、辦實(shí)事的滿意度(滿意度分為四個(gè)等級(jí):A、非常滿意;B、滿意;C、基本滿意;D、不滿意),在某社區(qū)隨機(jī)抽樣調(diào)查了若干戶居民,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.


請(qǐng)你結(jié)合圖中提供的信息解答下列問(wèn)題.
(1)這次被調(diào)查的居民共有
 
戶;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)若該社區(qū)有2000戶居民,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)社區(qū)大約有多少戶居民對(duì)黨員干部的滿意度是“非常滿意”.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,對(duì)黨員干部今后的工作有何建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,DF為⊙O的切線,

(1)如圖①,求∠DFC的度數(shù);
(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接CG,當(dāng)△ABC時(shí)等邊三角形時(shí),求∠AGC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
5x2-4y2=20
15
x-2y=2
15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在南北方向的海岸線MN上,有A、B兩艘巡邏船,現(xiàn)均收到故障船C的求救信號(hào).已知A、B兩船相距100(
3
+1)海里,船C在船A的北偏東60°方向上,船C在船B的東南方向上,MN上有一觀測(cè)點(diǎn)D,測(cè)得船C正好在觀測(cè)點(diǎn)D的南偏東75°方向上.
(1)分別求出A與C,A與D之間的距離AC和AD(如果運(yùn)算結(jié)果有根號(hào),請(qǐng)保留根號(hào)).
(2)已知距觀測(cè)點(diǎn)D處100海里范圍內(nèi)有暗礁.若巡邏船A沿直線AC去營(yíng)救船C,在去營(yíng)救的途中有無(wú)觸暗礁危險(xiǎn)?(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九(3)班去大冶茗山鄉(xiāng)花卉基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),該基地有玫瑰花和薰衣草兩種花卉,活動(dòng)后,小明編制了一道數(shù)學(xué)題:花卉基地有甲乙兩家種植戶,種植面積與賣花總收入如下表.(假設(shè)不同種植戶種植的同種花卉每畝賣花平均收入相等)
種植戶玫瑰花種植面積(畝)薰衣草種植面積(畝)賣花總收入(元)
5333500
3743500
(1)試求玫瑰花,薰衣草每畝賣花的平均收入各是多少?
(2)甲、乙種植戶計(jì)劃合租30畝地用來(lái)種植玫瑰花和薰衣草,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,要求玫瑰花的種植面積大于薰衣草的種植面積(兩種花的種植面積均為整數(shù)畝),花卉基地對(duì)種植玫瑰花的種植給予補(bǔ)貼,種植玫瑰花的面積不超過(guò)15畝的部分,每畝補(bǔ)貼100元;超過(guò)15畝但不超過(guò)20畝的部分,每畝補(bǔ)貼200元;超過(guò)20畝的部分每畝補(bǔ)貼300元.為了使總收入不低于127500元,則他們有幾種種植方案?

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