【題目】已知:等腰△DEC,∠DEC=90°,DE=EC=3,已知等腰△AEB,∠AEB=90°,AE=BE=2.
(l)求證:△DEB≌△CEA;
(2)判斷BD與AC的關(guān)系,并說明理由.
(3)若∠DAE=90°,請(qǐng)直接寫出BC的長,BC= .
【答案】(1)詳見解析;(2)BD⊥AC,BD=AC,理由詳見解析;(3).
【解析】
(1)證明∠AEC=∠BED,根據(jù)SAS可得△DEB≌△CEA;
(2)證明△DEB≌△CEA,得出∠ACE=∠BDE,AC=BD,由三角形內(nèi)角和定理得∠CFB=∠DEC=90°,得出AC⊥BD;
(3)由AC⊥BD,可得AB2+CD2=AD2+BC2,求出AB2,CD2,AD2即可得出答案.
解:(1)證明:∵∠AEB+∠AED=∠DEC+∠AED,
∴∠AEC=∠BED,
在△DEB和△CEA中,
,
∴△DEB≌△CEA(SAS),
(2)解:BD⊥AC,BD=AC,理由如下:
∵△DEB≌△CEA,
∴∠ACE=∠BDE,AC=BD,
∵∠AND=∠CNE,如圖所示:
∴由三角形內(nèi)角和定理得:∠CFB=∠DEC=90°,
∴AC⊥BD.
(3)解:∵AC⊥BD,
∴DF2+CF2=DC2,AF2+BF2=AB2,
∴AB2+CD2=DF2+CF2+AF2+BF2=AD2+BC2,
∵∠DAE=90°,DE=3,AE=2,
∴AD2=DE2﹣AE2=9﹣4=5,
∵∠AEB=90°,AE=BE=2.
∴AB2=4+4=8,
∵∠DEC=90°,DE=EC=3,
∴DC2=9+9=18,
∴BC2=AB2+CD2﹣AD2=8+18﹣5=21,
∴BC=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)公民的節(jié)約意識(shí),合理利用天然氣資源,某市自月日起對(duì)市區(qū)民用管道天然氣價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,實(shí)行階梯式氣價(jià),調(diào)整后的收費(fèi)價(jià)格如表所示:
每月用氣量 | 單價(jià)(元) |
不超出的部分 | |
超出不超過的部分 | |
超出的部分 |
(1)若某用戶月份用氣量為,交費(fèi)多少元?
(2)調(diào)價(jià)后每月支付燃?xì)赓M(fèi)用(單位:元)與每月用氣量(單位:)的關(guān)系如圖所示,求與的解析式及的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ADE分別是以BC,DE為底邊且頂角相等的等腰三角形,點(diǎn)D在線段BC上,AF平分DE交BC于點(diǎn)F,連接BE,EF.
(1)CD與BE相等?若相等,請(qǐng)證明;若不相等,請(qǐng)說明理由;
(2)若∠BAC=90°,求證:BF2+CD2=FD2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖1,點(diǎn)M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),若AM=2,MN=3,則BN=________;
(2)如圖2,在△ABC中,FG是中位線,點(diǎn)D,E是線段BC的勾股分割點(diǎn),且EC>DE≥BD,連接AD,AE分別交FG于點(diǎn)M,N,求證:點(diǎn)M,N是線段FG的勾股分割點(diǎn);
(3)如圖3,已知點(diǎn)M,N是線段AB的勾股分割點(diǎn),MN>AM≥BN,四邊形AMDC,四邊形MNFE和四邊形NBHG均是正方形,點(diǎn)P在邊EF上,試探究S△ACN ,S△APB ,S△MBH的數(shù)量關(guān)系.
S△ACN=________;S△MBH=________;S△APB=________;S△ACN ,S△APB,S△MBH的數(shù)量關(guān)系是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0)、B(0,2),BA=BC,∠ABC=90°,則點(diǎn) C 的坐標(biāo)為___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,射線AM平分∠BAC.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡)作BC的中垂線,與AM相交于點(diǎn)G,連接BG、CG;
(2)在(1)條件下,∠BAC和∠BGC有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn),作,交直線于點(diǎn).
(1)若,求線段的長;
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)若,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=-x2+2mx-m2+的頂點(diǎn)為P.
(1)求證:不論m取何值,點(diǎn)P始終在同一個(gè)反比例函數(shù)圖象上?
(2)若拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)m為何值時(shí),線段AB長等于8?
(3)該拋物線上是否存在一點(diǎn)Q,使得△OPQ是以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若不存在,請(qǐng)說明理由;若存在,請(qǐng)求出m的值.
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