【題目】如圖,在△ABC中,射線AM平分∠BAC

1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡)作BC的中垂線,與AM相交于點(diǎn)G,連接BG、CG;

2)在(1)條件下,∠BAC和∠BGC有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

【答案】1)詳見解析;(2)∠BAC+BGC180°,證明詳見解析.

【解析】

1)作線段BC的垂直平分線即可;

2)在AB上截取ADAC,連接DG.首先證明△DAG≌△CAGSAS),推出∠ABG+ACG180°,利用四邊形內(nèi)角和定理即可解決問題.

解:(1)線段BC的中垂線EG如圖所示:

2)結(jié)論:∠BAC+BGC180°.

理由:在AB上截取ADAC,連接DG

AM平分∠BAC,

∴∠DAG=∠CAG,

在△DAG和△CAG

∴△DAG≌△CAGSAS),

∴∠ADG=∠ACG,DGCG,

GBC的垂直平分線上,

BGCG,

BGDG,

∴∠ABG=∠BDG,

∵∠BDG+ADG180°,

∴∠ABG+ACG180°,

∵∠ABG+BGC+ACG+BAC360°,

∴∠BAC+BGC180°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=CD.

(1)如圖1,請(qǐng)連接AC,BD,求證:AC垂直平分BD;

(2)如圖2,若∠BCD=60°,ABC=90°,E,F(xiàn)分別為邊BC,CD上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF=60°,AE,AF分別與BD交于G,H,求證:AGH∽△AFE;

(3)如圖3,在(2)的條件下,若 EFCD,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:若拋物線L2y=mx2+nxm≠0)與拋物線L1y=ax2+bxa≠0)的開口大小相同,方向相反,且拋物線L2經(jīng)過L1的頂點(diǎn),我們稱拋物線L2L1友好拋物線”.

(1)若L1的表達(dá)式為y=x2﹣2x,求L1友好拋物線的表達(dá)式;

(2)已知拋物線L2y=mx2+nxL1y=ax2+bx友好拋物線.求證:拋物線L1也是L2友好拋物線”;

(3)平面上有點(diǎn)P(1,0),Q(3,0),拋物線L2y=mx2+nxL1y=ax2友好拋物線,且拋物線L2的頂點(diǎn)在第一象限,縱坐標(biāo)為2,當(dāng)拋物線L2與線段PQ沒有公共點(diǎn)時(shí),求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:等腰△DEC,∠DEC90°,DEEC3,已知等腰△AEB,∠AEB90°,AEBE2

l)求證:△DEB≌△CEA

2)判斷BDAC的關(guān)系,并說明理由.

3)若∠DAE90°,請(qǐng)直接寫出BC的長,BC   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ABBD,sinA=,將ABCD放置在平面直角坐標(biāo)系中,且ADx軸,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為1,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為3,恰有一條雙曲線y=(k>0)同時(shí)經(jīng)過B、D兩點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B與點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為B(3,0).C(0,3),點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;

(2)點(diǎn)P為線段MB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PDx軸于點(diǎn)D.若OD=m,PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說明理由;

(3)在MB上是否存在點(diǎn)P,使PCD為直角三角形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD與直徑AB相交于點(diǎn)F.點(diǎn)E在⊙O外,作直線AE,且∠EAC=∠D

(1)求證:直線AE是⊙O的切線.

(2)若∠BAC=30°,BC=4,cos∠BADCF,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富同學(xué)的課余生活,某學(xué)校將舉行親近大自然戶外活動(dòng)現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為你最想去的景點(diǎn)是________”的問卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從A綠博園),B人民公園),C濕地公園),D森林公園)”四個(gè)景點(diǎn)中選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖

回答下列問題

(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該學(xué)校共有3 600名學(xué)生試估計(jì)該校去濕地公園的學(xué)生人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2bxcc≠4a),其圖象L經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0).

(1)求證:b2-4ac>0;

(2)若點(diǎn)B(-,b+3)在圖象L上,求b的值;

(3)在(2)的條件下,若圖象L的對(duì)稱軸為直線x=3,且經(jīng)過點(diǎn)C(6,-8),點(diǎn)D(0,n)在y軸負(fù)半軸上,直線BDOC相交于點(diǎn)E,當(dāng)△ODE為等腰三角形時(shí),求n的值.

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