班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班。現(xiàn)對這三個班進行綜合素質(zhì)考評,下表
是它們五項素質(zhì)考評的得分表(以分為單位,每項滿分為10分)。
班級 |
行為規(guī)范 |
學習成績 |
校運動會 |
藝術獲獎 |
勞動衛(wèi)生 |
初三(1)班 |
10 |
10 |
6 |
10 |
7 |
初三(4)班 |
10 |
8 |
8 |
9 |
8 |
初三(8)班 |
9 |
10 |
9 |
6 |
9 |
(1)請問各班五項考評分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考
評結果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量將它們的得分進行排序;
(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比
科目:初中數(shù)學 來源:活學巧練七年級數(shù)學下 題型:044
某學校對初中畢業(yè)班經(jīng)過初步比較后,決定從初三(1)、(4)、(8)這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班.現(xiàn)對這三個班進行綜合素質(zhì)考評,下表是它們五項素質(zhì)考評的得分表.
(1)請問各班五項考評分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考評結果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量將他們得分進行排序;
(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比例的各項滿足:①均為整數(shù);②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班.
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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044
班級 |
行為規(guī)范 |
學習成績 |
校運動會 |
藝術獲獎 |
勞動衛(wèi)生 |
初三(1)班 |
10 |
10 |
6 |
10 |
7 |
初三(4)班 |
10 |
8 |
8 |
9 |
8 |
初三(8)班 |
9 |
10 |
9 |
6 |
9 |
(1)請問各班五項考評分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考評結果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量,將他們的得分進行排序;
(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比例的各項需滿足:①均為整數(shù);②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班.
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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題
某學校對初中畢業(yè)班經(jīng)過初步比較后,決定從九年級(1)、(4)、(8)班這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班,現(xiàn)對這三個班進行綜合素質(zhì)考評,下表是它們五項素質(zhì)考評的得分表:(以分為單位,每項滿分為10分) | ||||||||||||||||||||||||
(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比例的各項須滿足:①均為整數(shù);②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班作為市級先進班集體的候選班。 |
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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題
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