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如圖,AD為△ABC的中線,S△ABD與S△ADC相等嗎?(友情提示:S表示三角形面積)
解:過A點作BC邊上的高h,
∵AD為△ABC的中線
∴BD=DC
∵S△ABD=數學公式S△ADC=數學公式
∴S△ABD=S△ADC
(1)用一句簡潔的文字表示上面這段內容的結論:______
(2)利用上面所得的結論,用不同的割法分別把下面兩個三角形面積4等分,(只要割線不同就算一種)
(3)已知:AD為△ABC的中線,點E為AD邊上的中點,若△ABC的面積為20,BD=4,求點E到BC邊的距離為多少?

解:(1)三角形中線平分三角形的面積;

(2)第一種方法:BE=DE=DF=CF;
第二種方法:BD=CD,AE=BE,AF=CF.


(3)∵AD為△ABC的中線,點E為AD邊上的中點,若△ABC的面積為20,
∴△BDE的面積=×△ABC的面積=5.
又BD=4,
則點E到BC邊的距離是2.5.
分析:(1)根據推導過程,知三角形中線平分三角形的面積;
(2)根據(1)的結論,知借助三角形的直線就可四等分三角形的面積;
(3)根據(1)的結論求得△BED的面積,進一步根據三角形的面積公式求解.
點評:此題要掌握三角形的中線把三角形的面積分成相等的兩部分的結論,并能靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

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如圖,AD為△ABC的中線,S△ABD與S△ADC相等嗎?(友情提示:S表示三角形面積)
解:過A點作BC邊上的高h,
∵AD為△ABC的中線
∴BD=DC
∵S△ABD=
1
2
BD•h
S△ADC=
1
2
DC•h

∴S△ABD=S△ADC
(1)用一句簡潔的文字表示上面這段內容的結論:
 

(2)利用上面所得的結論,用不同的割法分別把下面兩個三角形面積4等分,(只要割線不同就算一種)精英家教網
(3)已知:AD為△ABC的中線,點E為AD邊上的中點,若△ABC的面積為20,BD=4,求點E到BC邊的距離為多少?精英家教網

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

認真閱讀材料,然后回答問題:
我們初中學習了多項式的運算法則,相應的,我們可以計算出多項式的展開式,如:(a+b)1=a+b,(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)3=(a+b)2(a+b)=a3+3a2b+3ab2+b3,…
下面我們依次對(a+b)n展開式的各項系數進一步研究發(fā)現,當n取正整數是可以單獨列成表中的形式:

上面的多項式展開系數表稱為“楊輝三角形”;仔細觀察“楊輝三角形”,用你發(fā)現的規(guī)律回答下列問題:
(1)多項式(a+b)n的展開式是一個幾次幾項式?并預測第三項的系數;
(2)請你預測一下多項式(a+b)n展開式的各項系數之和.
(3)結合上述材料,推斷出多項式(a+b)n(n取正整數)的展開式的各項系數之和為S,(結果用含字母n的代數式表示).

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科目:初中數學 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

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(1)多項式(a+b)n的展開式是一個幾次幾項式?并預測第三項的系數;
(2)請你預測一下多項式(a+b)n展開式的各項系數之和.
(3)結合上述材料,推斷出多項式(a+b)n(n取正整數)的展開式的各項系數之和為S,(結果用含字母n的代數式表示).

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科目:初中數學 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

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下面我們依次對(a+b)n展開式的各項系數進一步研究發(fā)現,當n取正整數是可以單獨列成表中的形式:

上面的多項式展開系數表稱為“楊輝三角形”;仔細觀察“楊輝三角形”,用你發(fā)現的規(guī)律回答下列問題:
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