【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn),,均在格點(diǎn)上.
(Ⅰ)的長(zhǎng)等于________________;
(Ⅱ)在如圖所示的網(wǎng)格中,將繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在邊上,得到,請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出,并簡(jiǎn)要說(shuō)明這個(gè)三角形的各個(gè)頂點(diǎn)是如何找到的(不要求證明).
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)圖見(jiàn)解析,說(shuō)明見(jiàn)解析.
【解析】
(Ⅰ)結(jié)合網(wǎng)格特點(diǎn)和勾股定理即可得;
(Ⅱ)如圖(見(jiàn)解析),取格點(diǎn),,,,連接,交邊于點(diǎn),連接和,相交于點(diǎn),則即為所求.
(Ⅰ)由圖可知,
則
故答案為:;
(Ⅱ)如圖,取格點(diǎn),,,,連接,交邊于點(diǎn),連接和,相交于點(diǎn),則即為所求
證明:
解得
經(jīng)檢驗(yàn),是分式方程的解
滿足旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),則點(diǎn)為點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
在中,
在中,
,即
滿足旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),則點(diǎn)在直線AF上
四邊形ADEG是平行四邊形
,即是直角三角形
在中,,即
解得
滿足旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),則點(diǎn)為點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
綜上,順次連接點(diǎn)可得到.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】D、E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB、AC的中點(diǎn),O是△ABC所在平面上的動(dòng)點(diǎn),連接OB,OC,點(diǎn)G、F分別是OB、OC的中點(diǎn),順次連接點(diǎn)D、G、F、E.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部時(shí),求證:四邊形DGFE是平行四邊形;
(2)若四邊形DGFE是菱形,點(diǎn)O所在位置應(yīng)滿足什么條件?(直接寫(xiě)出答案不需要說(shuō)明理由.)
(3)在圖2中作出點(diǎn)O,使得四邊形DGFE是正方形(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖甲擺放(點(diǎn)C與點(diǎn)E重合),點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上.∠BAC=∠DEF=90°,∠ABC=45°,BC=9cm,DE=6cm,EF=8cm.如圖乙,△DEF從圖甲的位置出發(fā),以1cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動(dòng),在△DEF移動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)P從△DEF的頂點(diǎn)F出發(fā),以3cm/s的速度沿FD向點(diǎn)D勻速移動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),P點(diǎn)停止移動(dòng),△DEF也隨之停止移動(dòng).DE與AC相交于點(diǎn)Q,連接BQ、PQ,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(s).解答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)三角形BQE的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),三角形DPQ為等腰三角形?
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使P、Q、B三點(diǎn)在同一條直線上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料并解答下列問(wèn)題:如圖1,把平面內(nèi)一條數(shù)軸繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到另一條數(shù)軸軸和軸構(gòu)成一個(gè)平面斜坐標(biāo)系
規(guī)定:過(guò)點(diǎn)作軸的平行線,交軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的平行線,交軸于點(diǎn),若點(diǎn)在軸對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為,點(diǎn)在軸對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為,則稱有序?qū)崝?shù)對(duì)為點(diǎn)在平面斜坐標(biāo)系中的斜坐標(biāo).如圖2,在平面斜坐標(biāo)系中,已知,點(diǎn)的斜坐標(biāo)是,點(diǎn)的斜坐標(biāo)是
(1)連接,求線段的長(zhǎng);
(2)將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到(點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng)),求點(diǎn)的斜坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn),在斜坐標(biāo)系確定的平面內(nèi)以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑作,當(dāng)⊙與軸相切時(shí),求點(diǎn)的斜坐標(biāo),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王計(jì)劃批發(fā)“山東大櫻桃”和“泰國(guó)榴蓮”兩個(gè)品種的水果共120斤,櫻桃和榴蓮的批發(fā)價(jià)分別為32元/斤和40元/斤.設(shè)購(gòu)買(mǎi)了櫻桃x斤.
(1)若小王批發(fā)這兩種水果正好花費(fèi)了4400元,那么小王分別購(gòu)買(mǎi)了多少斤櫻桃和榴蓮?填寫(xiě)下表,并列方程求解;
品種 | 批發(fā)價(jià)(元) | 購(gòu)買(mǎi)斤數(shù) | 小王應(yīng)付的錢(qián)數(shù)(元) |
櫻桃 | 32 | x | |
榴蓮 | 40 |
(2)設(shè)小王購(gòu)買(mǎi)兩種水果的總花費(fèi)為y元,試寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式.
(3)若要求所批發(fā)的榴蓮的斤數(shù)不少于櫻桃斤數(shù)的2倍,那么購(gòu)買(mǎi)櫻桃的數(shù)量為多少時(shí),可使小王的總花費(fèi)最少?這個(gè)最少花費(fèi)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, 在平面直角坐標(biāo)系中, 邊長(zhǎng)為的正方形的邊在軸上, 交軸于點(diǎn),一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與線段始終有交點(diǎn)(含端點(diǎn)),若,則的值可能為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】年春節(jié)期間,新型冠狀病毒肆虐,突如其來(lái)的疫情讓大多數(shù)人不能外出,網(wǎng)絡(luò)銷售成為這個(gè)時(shí)期最重要的一種銷售方式。某鄉(xiāng)鎮(zhèn)貿(mào)易公司因此開(kāi)設(shè)了一家網(wǎng)店,銷售當(dāng)?shù)啬撤N農(nóng)產(chǎn)品。已知該農(nóng)產(chǎn)品成本為每千克元,調(diào)查發(fā)現(xiàn),每天銷售量與銷售單價(jià)(元)滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系(其中)
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式并標(biāo)出自變最的取值范圍;
(2)當(dāng)銷售單價(jià)x為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在正方形ABCD中,點(diǎn)E是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A,B不重合),連接CE,過(guò)點(diǎn)B作于點(diǎn)G,交AD于點(diǎn)F.
(1)求證:;
(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB的中點(diǎn)時(shí),連接DG,求證:;
(3)如圖(3),在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)C作于點(diǎn)H,分別交AD,BF于點(diǎn)M,N,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,-1)、B(3,3),且當(dāng)1≤x≤3時(shí),-1≤y≤3,則a的取值范圍是___________
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