如圖,圓O是Rt△ABC的外接圓,AB為直徑,∠ABC=30°,CD是圓O的切線,ED⊥AB于F,
(1)判斷△DCE的形狀,并給出合適的說明;
(2)設(shè)圓O的半徑為2,且OF=
3
-1
,求CE、DE的長.
考點:切線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:(1)求出∠A=60°,求出∠OCB=30°,即可求出∠DCE=∠E=30°,根據(jù)等腰三角形的判定推出即可;
(2)求出AF,根據(jù)AE=2AF即可求出AE,求出CE即可,證△BCO≌△CDE,推出DE=OB即可.
解答:解:(1)△CDE是等腰三角形,
理由是:∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=30°,
∴∠BAC=60°,
∵OA=OC,
∴△AOC是等邊三角形,
∵CD是切線,
∴∠OCD=90°,
∴∠DCE=180°-90°-60°=30°,
∵ED⊥AB,
∴∠EFA=90°,
∵∠BAC=60°,
∴∠E=30°=∠DCE,
∴DC=DE,即△DCE是等腰三角形;

(2)在Rt△ABC中,∵AB=4,AC=AO=2,
∴BC=
42-22
=2
3
,
∵OF=
3
-1,
∴AE=2AF=2
3
+2,
∴CE=AE-AC=2
3

∵∠OCB=∠ACB-∠ACO=30°=∠ABC,
∴在△BCO和△CDE中
∠CBO=∠DCE
BC=CE=2
3
∠BCO=∠E

∴△BCO≌△CDE(ASA),
∴DE=OB=2.
點評:本題考查了勾股定理,切線的性質(zhì),等腰三角形的判定,全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,題目綜合性比較強,是一道比較好的題目.
練習冊系列答案
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已知
1
a
+
1
b
=4,那么
a+2ab+b
2a-7ab+2b
的值是(  )
A、
1
6
B、-
1
6
C、6
D、-6

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如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交與A(1,0),B(-3,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在y軸上是否存在一點P,使△PBO與△AOC相似?若存在,寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.

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如圖所示,直角三角形ABC中,四邊形DECF是正方形,觀察圖(1)和圖(2),請回答下列問題:

(1)請簡述由圖(1)變換成圖(2)的形成過程;
(2)證明:∠A1DB=90°;
(3)若AD=3,BD=4,△ADE與△BDF的面積和是
 
(直接寫答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線L1:y1=
3
4
x2,平移后經(jīng)過點A(-1,0),B(4,0)得到拋物線L2,與y軸交于點C.
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(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)點P為拋物線L2上的動點,過點P作PD⊥x軸,與拋物線L1交于點D,是否存在PD=2OC?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(2a+b)(2a-b)+3(2a-b)2+(-3a)(4a-3b)+(3a-b)(2a-b).其中a=-1,b=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線y=
1
2
x+1
與y軸交于點A,與x軸交于點D,拋物線y=
1
2
x2+bx+1
與直線交于A、E兩點,與x軸交于B、C兩點,且線段OA=OB.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)動點P在x軸上移動,當△PAE是直角三角形時,求點P的坐標;
(3)在拋物線的對稱軸上找一點M,使|AM-CM|的值最大,求點M的坐標.
(注:拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為x=-
b
2a

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了估計魚池里有多少條魚,先捕上100條作上記號,然后放回到魚池里,過一段時間,待有記號的魚完全混合魚群后,再捕上200條魚,發(fā)現(xiàn)其中帶記號的魚20條,則可判斷魚池里大約有
 
條魚.

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有甲乙兩種銅和銀的合金,甲種合金含銀25%,乙種合金含銀37.5%,現(xiàn)在要熔制含銀30%的合金100千克,甲、乙兩種合金各應(yīng)取多少?

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