已知方程:x2﹣2x﹣8=0,解決一下問題:
(1)不解方程判斷此方程的根的情況; 請按要求分別解這個(gè)方程:①配方法;②因式分解法.
(3)這些方法都是將解 轉(zhuǎn)化為解 ;
(4)嘗試解方程:x3+2x2+x=0.
【考點(diǎn)】根的判別式;解一元二次方程-配方法;解一元二次方程-因式分解法.
【分析】(1)由 a=1,b=﹣2,c=﹣8,可得△=b2﹣4ac=36>0,即可判定此方程的根的情況;
①直接利用配方法解一元二次方程;②利用十字相等法解一元二次方程;
(3)利用消元法,將解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程;
(4)利用因式分解法求解即可求得答案.
【解答】解:(1)∵a=1,b=﹣2,c=﹣8,
∴△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣8)=36>0,
∴此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
①配方法:∵x2﹣2x﹣8=0,
∴x2﹣2x=8,
∴x2﹣2x+1=8+1,
∴(x﹣1)2=9,
∴x﹣1=±3, 解得:x1=4,x2=﹣2;
②因式分解法:∵x2﹣2x﹣8=0,
∴(x﹣4)(x+2)=0, 解得:x1=4,x2=﹣2;
(3)答案為:一元二次方程;一元一次方程;
(4)∵x3+2x2+x=0,
∴x(x2+2x+1)=0,
∴x(x+1)2=0,
∴x=0,x+1=0, 解得:x1=0,x2=x3=﹣1.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元二次方程的解法以及根的判別式.注意△>0⇔方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
右圖是由線段AB,CD,DF,BF,CA組成的平面圖形,∠D=28°,
則∠A+∠B+∠C+∠F的度數(shù)為
A.62° B.152°
C.208° D.236°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)()的大致圖象如圖所示,關(guān)于該二次函數(shù),下列說法不正確的是( )
A、該函數(shù)有最小值 B、隨的增大而減少
C、對稱軸是直線 D、當(dāng)時(shí),
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,AB=3cm,動(dòng)點(diǎn)M自A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N自A點(diǎn)出發(fā)沿折線AD—DC—CB以每秒3cm的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)同時(shí)停止,設(shè)△AMN的面積為(cm2),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒),則下列圖象中能大致反映與之間的函數(shù)關(guān)系的是
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com