若x2=（-
3
）2，則x=
 
．
考點(diǎn)：平方根
專題：
分析：根據(jù)平方根的定義，可得出x的值．
解答：解：x=±
(-
3
)2
=±
3
．
故答案為：±
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平方根的知識(shí)，注意一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：一次函數(shù)y=kx+b的經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，2），B（1，3）兩點(diǎn)．求不等式kx+b≤0的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-
38
+
16
-|
3
-2|+
3
(
3
+
1
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

舉世矚目的世博會(huì)2010年在上海舉行．小明和小亮想趁暑假去看世博會(huì)，可是只有一張門票，誰(shuí)都想去，最后商定通過(guò)轉(zhuǎn)盤游戲來(lái)決定．他們準(zhǔn)備了如圖12所示兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤A、B，每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形，并在每一個(gè)扇形內(nèi)標(biāo)上數(shù)字，游戲規(guī)則是：同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之和為0時(shí)，小明去：數(shù)字之和為1時(shí)，小亮去．（如果指針恰好指在分割線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗?BR>（1）用樹狀圖或列表法求小明去的概率；
（2）這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)小明、小亮雙方公平嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一組數(shù)據(jù)：4，6，8，16，16的極差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況，以九年（1）班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，按四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其中A級(jí)：90分-100分；B級(jí)：75分-89分；c級(jí)：60分-74分；D級(jí)：60分以T（D級(jí)為不合格），將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，則以下四個(gè)結(jié)論：
①D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為4%；
②扇形統(tǒng)計(jì)圖中c級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù)為72；
③該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在C等級(jí)內(nèi)；
④若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人，估計(jì)這次考試中合格的學(xué)生共有480人，
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某數(shù)的平方根為a+3和3a+41，求這個(gè)數(shù)的立方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示 2013年第1季度我國(guó)國(guó)名生產(chǎn)總值為118855億元，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
億元（保留2個(gè)有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若代數(shù)式a2+b2-4a+6b+10有最小值，那么這個(gè)最小值為
 
．

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