如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)DB=2AD,DE平分∠CDA,求∠HED的度數(shù).
考點(diǎn):矩形的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:先根據(jù)矩形性質(zhì)證明HA=HC=HB=HD,證出AD=AE,再證明△ADH是等邊三角形,證出AE=AH,∠HAE=30°,求出∠AEH=75°,即可求出∠HED.
解答: 解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴HA=HC=
1
2
AC,HD=HB=
1
2
BD,AC=BD,∠ADC=∠DAB=90°,
∴HA=HC=HB=HD,
∵DE平分∠CDA,
∴∠ADE=45°,
∴∠AED=90°-45°=45°,
∴AD=AE,
∵DB=2AD,
∴HA=AD=HD,
∴∠DAH=60°,AE=AH,
∴∠HAE=90°-60°=30°,
∴∠AEH=
1
2
(180°-30°)=75°,
∴∠HED=75°-45°=30°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì);證明三角形是等腰三角形和等邊三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,D是BC的中點(diǎn),ED⊥DF.求證:BE+CF>EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線(xiàn)BC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合)以AD為一邊,在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖:
①若∠BAC=48°,則∠BCE=
 
;
②猜想∠BAC與∠BCE之間的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
(3)當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段BC的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上移動(dòng)時(shí),(2)②中的結(jié)論是否任然成立?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)你給出正確的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,①直徑是弦;②平分弦的直徑必垂直于弦;③相等的圓心角所對(duì)的弧相等;④在同圓或等圓中,相等的弦所對(duì)的圓周角相等.正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,分別以直角三角形ABC的三邊作正三角形,已知AC=6,AB=10,陰影部分的面積分別記為S1,S2,S3,則S1+S3-S2的值為( 。
A、24
B、48
C、25
3
D、50
3
-24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線(xiàn)AD與AB,CD分別相交于點(diǎn)A,D,與EC,BF分別相交于點(diǎn)H,G,如果∠1=∠2,∠B=∠C,試說(shuō)明∠A=∠D,并寫(xiě)出每一步推理的依據(jù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠BAC=100°,DE、FG分別為AB、AC的垂直平分線(xiàn),E、G分別為垂足.
(1)求∠DAF的度數(shù);
(2)如果BC=12,求△DAF的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、C、D、F在同一條直線(xiàn)上,AB=FE,BC=ED,AD=FC.∠B與∠E相等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,BC平分∠ABO交y軸正半軸于C點(diǎn),AB=m,S△ABC=m.則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 

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