尺規(guī)作圖作∠AOB的平分線如下:以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧交OA、OB于C、D,再分別以點(diǎn)C、D為圓心,以大于
1
2
CD長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線OP,連結(jié)CD,則下列結(jié)論一定正確的個(gè)數(shù)有( 。﹤(gè).
①∠AOP=∠BOP;②OC=PC;③OA∥DP;④OP是線段CD的垂直平分線.
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):作圖—基本作圖
專題:
分析:利用題目中的尺規(guī)作圖得到OP是∠AOB的平分線,利用角的平分線的性質(zhì)判斷結(jié)論即可;
解答:解:∵由題目中的尺規(guī)作圖得:OP平分∠AOP,
∴①∠AOP=∠BOP正確;
②OC=PC,錯(cuò)誤;
③OA∥DP,錯(cuò)誤;
④OP是線段CD的垂直平分線,正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了尺規(guī)作圖的知識(shí),能夠得到OP平分∠AOP是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
x-y=1
x+y=3
的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“同一平面”條件下,下列說法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。
(1)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;
(2)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;
(3)平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大。
(4)有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)絕對值等于它本身的數(shù)只有正數(shù);
(2)平方根等于它本身的數(shù)有1和0;
(3)倒數(shù)等于它本身的數(shù)有±1,0;
(4)立方根等于它本身的數(shù)有-1,0和1.
其中真命題有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知菱形的邊長為6,一個(gè)內(nèi)角為60°,則此菱形較長的對角線長是( 。
A、6
3
B、12
C、3
3
D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解某市初二年級(jí)3000名學(xué)生的視力,從抽查了200名學(xué)生的視力,則該問題中的樣本是(  )
A、3000名
B、3000名學(xué)生的視力
C、查的200名學(xué)生
D、抽查的200名學(xué)生的視力

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正八邊形ABCDEFGH中,等腰梯形CDEF的面積是12,則這個(gè)八邊形的面積為( 。
A、36
B、48
C、24+12
2
D、36+6
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a+b=5,ab=-3,則(a-b)2的值是( 。
A、25B、19C、31D、37

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD、AF分別是△ABC在BC邊上的高和∠BAC的角平分線,已知∠B=36°,∠C=76°,求∠DAF的大小.

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同步練習(xí)冊答案