【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=3,以B為圓心,AB長為半徑畫圓B,點P在圓B上移動,連接AP,并將AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°Q,連接BQ,在點P移動過程中,BQ長度的最小值為_____

【答案】3﹣1

【解析】

通過畫圖發(fā)現(xiàn),Q的運動路線為以D為圓心1為半徑的圓,可知Q在對角線BD上時BQ最小,先證明△PAB≌△QAD,QD=PB=1,再利用勾股定理求對角線BD的長則得出BQ的長

如圖,Q在對角線BD上時BQ最小

連接BP,由旋轉(zhuǎn)得AP=AQ,PAQ=90°,∴∠PAB+∠BAQ=90°.

∵四邊形ABCD為正方形,AB=AD,BAD=90°,∴∠BAQ+∠DAQ=90°,∴∠PAB=DAQ,∴△PAB≌△QADQD=PB=1.在RtABD中,∵AB=AD=3由勾股定理得BD=,BQ=BDQD=31,BQ長度的最小值為(31).

故答案為:31

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】自駕游是當今社會一種重要的旅游方式,五一放假期間小明一家人自駕去靈山游玩,下圖描述了小明爸爸駕駛的汽車在一段時間內(nèi)路程s(千米)與時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系,下列說法中正確的是( )

A. 汽車在0~1小時的速度是60千米/時; B. 汽車在2~3小時的速度比0~0.5小時的速度快;

C. 汽車從0.5小時到1.5小時的速度是80千米/時; D. 汽車行駛的平均速度為60千米/時.

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【題目】在平面直角坐標系中,正方形A1B1C1D1、D1 E1E2B2、A2B2 C2D2、D2 E3E4B3……按如圖所示的方式放置,其中點B1在y軸上,點C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3……在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為l,∠B1C1O= 60°, B1C1∥B2C2∥B3C3……,則正方形A2017B2017 C2017 D2017的邊長是( )

A. 2016 B. 2017 C. 2016 D. 2017

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,BAD的平分線交BC于點E,DHAE于點H,連接BH并延長交CD于點F,連接DEBF于點O,下列結(jié)論:①∠AED=CED;OE=OD;BH=HF;BC﹣CF=2HE;AB=HF,其中正確的有(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】RtABC中,BAC=90°,DBC的中點,EAD的中點.過點AAFBC交于BE的延長線于點F.

(1)求證:AEF≌△DEB;

(2)AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】AB兩個黑布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字12B 布袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字﹣1﹣2和﹣3.小明從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為x,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為y,這樣就確定點Q的一個坐標為(x,y).

1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標;

2)求點Q落在直線y=﹣x﹣1上的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經(jīng)過點A(﹣1,0),B(,0),且與y軸相交于點C.

(1)求這條拋物線的表達式;

(2)求∠ACB的度數(shù);

(3)點D是拋物線上的一動點,是否存在點D,使得tan∠DCB=tan∠ACO.若存在,請求出點D的坐標,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點A在反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上,點Dy軸上,點B、點Cx軸上.若平行四邊形ABCD的面積為10,則k的值是( 。

A. ﹣10 B. ﹣5 C. 5 D. 10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系xOy中,過原點O及點A(0,4)、C(12,0)作矩形OABC,∠AOC的平分線交AB于點D.點P從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿射線OD方向移動;同時點Q從點O出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿x軸正方向移動.設(shè)移動時間為t秒.

(1)當點P移動到點D時,求出此時t的值.

(2)當t為何值時,△PQB為直角三角形.

(3)已知過O、P、Q三點的拋物線解析式為y=﹣.問是否存在某一時刻t,將△PQB繞某點旋轉(zhuǎn)180°后,三個對應頂點恰好都落在上述拋物線上?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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