【題目】在一個(gè)不透明的袋子中有1個(gè)紅球和2個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,攪勻,再從中任意摸出1個(gè)球,像這樣有放回地先后摸球2.摸出紅球得2分,摸出黑球得1.

(1)第一次摸出黑球的概率是多少?

(2)兩次摸球所得總分為4分的概率是多少?

【答案】(1)第一次摸出黑球的概率是;(2)兩次摸球所得總分為4分的概率是.

【解析】

試題(1)根據(jù)題意作出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式解答;

2)根據(jù)得分,寫出兩次都摸出紅球的概率即可.

試題解析:(1)由題意畫出樹狀圖如下:

第一次摸得黑球的概率是;

2)一共有9種情況,兩次摸得紅球的情況只有一次,

所以,所得總分是4分的情況只有一種,

所以,P(所得總分是4分)=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,直線ABx軸正半軸交于Aa,0)與y軸正半軸交于B0,b.

1)若a+b=8,且,求△AOB的面積;

2)若分式的值為0,過點(diǎn)BBC平分∠OBAx軸于C點(diǎn),求證:;

3)如圖②,在(2)的條件下,過O點(diǎn)作ODBCD點(diǎn),的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等邊ABC和等邊DBE,點(diǎn)D始終在射線AC上運(yùn)動(dòng).

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)DAC邊上時(shí),連接CE,求證:ADCE;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D不在AC邊上而在AC邊的延長(zhǎng)線上時(shí),連接CE,(1)中的結(jié)論是否成立,并給予證明.

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D不在AC邊上而在AC邊的延長(zhǎng)線上時(shí),如果以BD為斜邊作RtBDE,且∠BDE30°,連接CE并延長(zhǎng),與AB的延長(zhǎng)線交于F點(diǎn),求證:ADBF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).如圖甲乙是數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過手機(jī)和整理數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答一下的問題:

1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出步行部分所應(yīng)對(duì)的圓心角的度數(shù).

2)請(qǐng)問該班共有多少名學(xué)生?

3)在圖中將表示乘車的部分補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC 是等邊三角形,BD AC 邊上的高,延長(zhǎng) BC E使 CECD,則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是()

A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3 個(gè)D.4 個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店第一次用 6300 元購進(jìn)某款球鞋,很快賣完,第二次又用 4200 元購 進(jìn)該款球鞋,但這次每雙球鞋的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的 1.2 倍,數(shù)量比第一次少了 40 雙.

(1)求第一次每雙球鞋的進(jìn)價(jià)是多少元?

(2)若第二次進(jìn)貨后按 160 /雙的價(jià)格銷售,恰好銷售完一半時(shí),根據(jù)市場(chǎng)情況,商店 決定對(duì)剩余的球鞋按同一標(biāo)準(zhǔn)一次性打折銷售,但要求這次的利潤(rùn)不少于 2200 元,問最低可 打幾折?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且ADMNDBEMNE

1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:ADC≌△CEB;DE=AD+BE

2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),求證:DE=ADBE;

3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),試問DEAD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫出這個(gè)等量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)箱子里放有個(gè)白球和個(gè)紅球,它們除顏色外其余都相同.

判斷下列甲乙兩人的說法,認(rèn)為對(duì)的在后面括號(hào)內(nèi)答“√”,錯(cuò)的打”.

甲:從箱子里摸出一個(gè)球是白球或者紅球這一事件是必然事件________;

乙:從箱子里摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,攪勻,這樣連續(xù)操作三次,其中必有一次摸到的是白球________;

小明說:從箱子里摸出一個(gè)球,不放回,再摸出一個(gè)球,則摸出的球中有白球這一事件的概率為,你認(rèn)同嗎?請(qǐng)畫樹狀圖或列表計(jì)算說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,在ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn).

(1)如圖①,若點(diǎn)E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),且DEDF,求證:BE=AF;

(2)若點(diǎn)E、F分別為AB、CA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DEDF,那么BE=AF嗎?請(qǐng)利用圖②說明理由.

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