【題目】如圖①所示,已知正方形ABCD和正方形AEFG,連接DG,BE

1)發(fā)現(xiàn):當(dāng)正方形AEFG繞點A旋轉(zhuǎn),如圖②所示.

①線段DGBE之間的數(shù)量關(guān)系是   ;

②直線DG與直線BE之間的位置關(guān)系是   ;

2)探究:如圖③所示,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,且AD2AB,AG2AE時,上述結(jié)論是否成立,并說明理由.

3)應(yīng)用:在(2)的情況下,連接BG、DE,若AE1,AB2,求BG2+DE2的值(直接寫出結(jié)果).

【答案】1)①BEDG,②BEDG;(2)數(shù)量關(guān)系不成立,DG2BE,位置關(guān)系成立.理由見解析;(3BG2+DE225

【解析】

1)先判斷出△ABE≌△DAG,進(jìn)而得出BE=DG,∠ABE=ADG,再利用等角的余角相等即可得出結(jié)論;

2)先利用兩邊對應(yīng)成比例夾角相等判斷出△ABE∽△DAG,得出∠ABE=ADG,再利用等角的余角相等即可得出結(jié)論;

3)如圖④中,作ETADT,GHBABA的延長線于H.設(shè)ET=x,AT=y.利用勾股定理,以及相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.

1如圖中,

四邊形ABCD和四邊形AEFG是正方形,

AEAGABAD,BADEAG90°,

∴∠BAEDAG

ABEDAG中,

,

∴△ABE≌△DAGSAS),

BEDG;

如圖2,延長BEADT,交DGH

知,ABE≌△DAG,

∴∠ABEADG,

∵∠ATB+∠ABE90°,

∴∠ATB+∠ADG90°,

∵∠ATBDTH,

∴∠DTH+∠ADG90°,

∴∠DHB90°

BEDG,

故答案為:BEDG,BEDG

2)數(shù)量關(guān)系不成立,DG2BE,位置關(guān)系成立.

如圖中,延長BEADT,交DGH

四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,

∴∠BADDAG,

∴∠BAEDAG,

AD2ABAG2AE,

,

∴△ABE∽△ADG,

∴∠ABEADG,

DG2BE,

∵∠ATB+∠ABE90°,

∴∠ATB+∠ADG90°,

∵∠ATBDTH

∴∠DTH+∠ADG90°,

∴∠DHB90°

BEDG;

3)如圖中,作ETADT,GHBABA的延長線于H.設(shè)ETx,ATy

∵∠GAH+DAG=90°,∠BAE+DAG=90°,

∴∠GAH=BAE,

又∵∠GHA=ATE=90°,

AHG∽△ATE,

2,

GH2xAH2y,

∴4x2+4y24

x2+y21,

BG2+DE2=(2x2+2y+22+x2+4y25x2+5y2+2025

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市生物和地理會考的考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn),分A、BC、D四個等級.某校八年級學(xué)生參加生物會考后,隨機抽取部分學(xué)生的生物成績進(jìn)行統(tǒng)計,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

1)這次抽樣調(diào)查共抽取了 名學(xué)生的生物成績.扇形統(tǒng)計圖中,D等級所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為 °;

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)若該校八年級有400名學(xué)生,估計這次考試有多少名學(xué)生的生物成績等級為D級?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點,其對稱軸為直線,結(jié)合圖象分析下列結(jié)論:①;②;③當(dāng)時,的增大而增大;④一元二次方程的兩根分別為,;⑤;⑥若,為方程的兩個根,則,其中正確的結(jié)論有( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AC4,BC2,點D在射線AB上,在構(gòu)成的圖形中,△ACD為等腰三角形,且存在兩個互為相似的三角形,則CD的長是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:平行四邊形ABCD中,EAB中點,AFFD,連EFACG,則AGGC_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(0,8),點 Bb,t)在直線x=b上運動,點D、E、F分別為OB、0A、AB的中點,其中b是大于零的常數(shù).

1)判斷四邊形DEFB的形狀.并證明你的結(jié)論;

2)試求四邊形DEFB的面積Sb的關(guān)系式;

3)設(shè)直線x=bx軸交于點C,問:四邊形DEFB能不能是矩形?若能.求出t的值;若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點

)分別求這兩個函數(shù)的表達(dá)式.

)將直線向上平移個單位長度后與軸交于點,與反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的交點為,連接,求點的坐標(biāo)及的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y2)、點C(,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2.其中正確的結(jié)論有( 。

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時間t的關(guān)系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子).下列敘述正確的是( )

A. 賽跑中,兔子共休息了50分鐘

B. 烏龜在這次比賽中的平均速度是0.1米/分鐘

C. 兔子比烏龜早到達(dá)終點10分鐘

D. 烏龜追上兔子用了20分鐘

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案