【題目】為豐富學(xué)生的文體生活,某校計(jì)劃開設(shè)五門選修課程:聲樂、足球、舞蹈、書法、演講.要求每名學(xué)生必須選修且只能選修一門課程,為保證計(jì)劃的有效實(shí)施,學(xué)校隨機(jī)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題.

1)本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生有   名;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中選修“演講”課程所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為   ;

4)該校有800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)選修“足球”課程的學(xué)生有多少名.

【答案】1100;(2)見解析;(318°;(4)估計(jì)選修“足球”課程的學(xué)生有168名.

【解析】

1)根據(jù)舞蹈的人數(shù)和所占的百分比即可求出本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生數(shù);

2)用總?cè)藬?shù)減去其它課程的人數(shù),求出喜歡書法的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

3)用360°乘以選修“演講”的人數(shù)所占的百分比即可;

4)用該校的總?cè)藬?shù)乘以選修“足球”人數(shù)所占的百分比即可得出答案.

解:(1)本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生有:35÷35%100(名);

故答案為:100;

2)喜歡書法的人數(shù)有:10092135530(人),

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中選修“演講”課程所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為:360°×18°;

故答案為:18°;

4)根據(jù)題意得:

800×168(名),

答:估計(jì)選修“足球”課程的學(xué)生有168名.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)A-50),兩點(diǎn),連接AB,BO

1)求拋物線表達(dá)式;

2)點(diǎn)C是第三象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△AOC與△AOB全等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)C坐標(biāo)______

3)若點(diǎn)D從點(diǎn)O出發(fā)沿線段OA向點(diǎn)A作勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,同時(shí)線段OA上另一個(gè)點(diǎn)H從點(diǎn)A出發(fā)沿線段AO向點(diǎn)O作勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度(當(dāng)點(diǎn)H到達(dá)點(diǎn)O時(shí),點(diǎn)D也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)).過(guò)點(diǎn)Dx軸的垂線,與直線OB交于點(diǎn)E,延長(zhǎng)DE到點(diǎn)F,使得EF=DE,以DF為邊,在DF左側(cè)作等邊三角形DGF(當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)G、點(diǎn)F也隨之運(yùn)動(dòng)).過(guò)點(diǎn)Hx軸的垂線,與直線AB交于點(diǎn)L,延長(zhǎng)HL到點(diǎn)M,使得LM=HL,以HM為邊,在HM的右側(cè)作等邊三角形HMN(當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M、點(diǎn)N也隨之運(yùn)動(dòng)).當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),△DGF有一條邊所在直線恰好過(guò)△HMN的重心,直接寫出此刻t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,點(diǎn)C在半圓上,點(diǎn)D在圓外,DEAB于點(diǎn)EAC于點(diǎn)F,且DFCD

1)求證:CDO的切線;

2)若點(diǎn)FAC的中點(diǎn),DF2EF2,求O半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雙曲線k為常數(shù),且)與直線交于兩點(diǎn).

1)求kb的值;

2)如圖,直線ABx軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D,若點(diǎn)ECD的中點(diǎn),求BOE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)x軸上的點(diǎn)A1,0)和點(diǎn)By軸上的點(diǎn)C,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的直線為

①求拋物線的解析式.

②點(diǎn)PA出發(fā),在線段AB上以每秒1個(gè)單位的速度向B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)EB出發(fā),在線段BC上以每秒2個(gè)單位的速度向C運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求t為何值時(shí),PBE的面積最大并求出最大值.

③過(guò)點(diǎn)A于點(diǎn)M,過(guò)拋物線上一動(dòng)點(diǎn)N(不與點(diǎn)B、C重合)作直線AM的平行線交直線BC于點(diǎn)Q.若點(diǎn)A、M、N、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)N的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2+2x+cy軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B30)、C(﹣10)兩點(diǎn).

1)求直線AB和拋物線的表達(dá)式;

2)當(dāng)點(diǎn)F為直線AB上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與AB重合),過(guò)點(diǎn)FFP//x軸交直線AB于點(diǎn)P;過(guò)點(diǎn)FFR//y軸交直線AB于點(diǎn)R,求PR的最大值;

3)把射線BA繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到射線BM,點(diǎn)E在射線BM運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B重合),以BC、BE為鄰邊作平行四邊形BCDE,點(diǎn)HDE邊上動(dòng)點(diǎn),連接CH,請(qǐng)直接寫出CH+HE的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 如圖,點(diǎn)O在△ABCBC邊上,⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C,且與BC相交于點(diǎn) D.點(diǎn)E是下半圓弧的中點(diǎn),連接AEBC于點(diǎn)F,已知ABBF

1)求證:AB是⊙O的切線;

2)若OC3OF1,求cosB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】受疫情影響,某種蔬菜的價(jià)格快速上漲,是原價(jià)的1.5倍,同樣用48元能買到的蔬菜比原來(lái)少了2千克.

1)求這種蔬菜的原價(jià)是每千克多少元?

2)政府采取增加采購(gòu)渠道、財(cái)政補(bǔ)貼等多種措施,降低特價(jià),方便老百姓的生活.這種蔬菜的批改價(jià)兩次下調(diào)后,由每千克10元降為每千克6.4元.求平均每次下調(diào)的百分率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形中,為對(duì)角線上任意一點(diǎn)(不與重合)連接,過(guò)點(diǎn)M(或的延長(zhǎng)線)于點(diǎn),連接

感知:如圖,當(dāng)M中點(diǎn)時(shí),容易證(不用證明);

探究:如圖,點(diǎn)M為對(duì)角線上任意一點(diǎn)(不與重合)請(qǐng)?zhí)骄?/span>的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

應(yīng)用:(1)直接寫出的面積S的取值范圍;

2)若,則的數(shù)量關(guān)系是_____________

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