【題目】閱讀材料,解答問題:
(1)計(jì)算下列各式:
= , =;
= =
通過計(jì)算,我們可以發(fā)現(xiàn) =
(2)運(yùn)用(1)中的結(jié)果可以得到:
=×=
(3)通過(1)(2),完成下列問題:
①化簡:
②計(jì)算: ;
③化簡

【答案】
(1)6;6;20;20;
? (a≥0,b≥0)
(2);;
(3)

解:① = =3

+ =2 +3 =5 ;

= =a


【解析】解:(1)① = =6, × =2×3=6;
= =20, × =4×5=20;
得出 = (a≥0,b≥0);
所以答案是:①6;6;②20;20; (a≥0,b≥0);
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解實(shí)數(shù)的運(yùn)算的相關(guān)知識,掌握先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的,若沒有括號,在同一級運(yùn)算中,要從左到右進(jìn)行運(yùn)算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ADABC的中線,BEABD的中線.

1ABE=15°BAD=40°,求∠BED的度數(shù);

2作圖:在BED中作出BD邊上的高EFBE邊上的高DG;

3)若ABC的面積為40,BD=5,則BDE BD邊上的高EF為多少?若BE=6,求BEDBE邊上的高DG為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校就“遇見老人摔倒后如何處理”的問題,隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能在4種方式中選擇一項(xiàng)),圖1和圖2是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)該校隨機(jī)抽查了名學(xué)生;
(2)將圖1補(bǔ)充完整,在圖2中,“視情況而定”部分所占的圓心角是度;
(3)估計(jì)該校2800名學(xué)生中采取“馬上救助”的方式的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召,某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識競賽,成績記為A、B、C、D四等.從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,根據(jù)圖表信息,以下說法不正確的是(
A.樣本容量是200
B.D等所在扇形的圓心角為15°
C.樣本中C等所占百分比是10%
D.估計(jì)全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有900人

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在(3,0)和(2,0)之間,其部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論中不正確的是(

A.4acb2<0

B.2ab=0

C.a(chǎn)+b+c<0

D.點(diǎn)(x1,y1)、(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2,則y1<y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校秋季運(yùn)動,小明的跳遠(yuǎn)比賽跳出了425米,若小明的跳遠(yuǎn)成績記做+025米,那么小東跳出了385米,記作 _________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知射線AB與直線CD交于點(diǎn)O,OF平分∠BOC,OG⊥OF于O,AE∥OF,且∠A=30°.
(1)求∠DOF的度數(shù);
(2)試說明OD平分∠AOG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一張長方形的桌面,減去一個(gè)角后,求剩下的部分的多邊形的內(nèi)角和.

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【題目】方程x2﹣2x=0的根是

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