【題目】如圖1是一種包裝盒的表面展開(kāi)圖,將它圍起來(lái)可得到一個(gè)幾何體的模型.
(1)這個(gè)幾何體模型的名稱是 .
(2)如圖2是根據(jù)a,b,h的取值畫(huà)出的幾何體的主視圖和俯視圖(圖中實(shí)線表示的長(zhǎng)方形),請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出該幾何體的左視圖.
(3)若h=a+b,且a,b滿足a2+b2﹣a﹣6b+10=0,求該幾何體的表面積.
【答案】(1)長(zhǎng)方體或底面為長(zhǎng)方形的直棱柱;(2)圖形略;(3)62.
【解析】試題分析:(1)觀察平面展開(kāi)圖,側(cè)面四個(gè)面是長(zhǎng)方形,且上下兩個(gè)底面也是長(zhǎng)方形,所以折疊后能?chē)砷L(zhǎng)方體.(2)根據(jù)圖1所標(biāo)注的相關(guān)線段的長(zhǎng)度畫(huà)出長(zhǎng)方體,根據(jù)立體圖形和相關(guān)線段的長(zhǎng)度畫(huà)出其左視圖;(3)將給出的式子中10拆分成1+9,則所給式子寫(xiě)成兩個(gè)完全平方式,因式分解后能求出a、b的值,則h的值就能求出,然后由長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算公式求解.
試題解析:(1)由平面展開(kāi)圖得知,側(cè)面四個(gè)面是長(zhǎng)方形,且上下兩個(gè)底面也是長(zhǎng)方形,∴折疊后能?chē)砷L(zhǎng)方體.(2)根據(jù)圖1所標(biāo)注的相關(guān)線段的長(zhǎng)度和給出的視圖畫(huà)出長(zhǎng)方體,是長(zhǎng)寬高分別為4,5,2的長(zhǎng)方體,則左視圖是長(zhǎng)為5,寬為2的長(zhǎng)方形;畫(huà)出圖形,如圖:
(3)將給出的式子中10拆分成1+9,則所給式子寫(xiě)成兩個(gè)完全平方式,(a﹣1)2+(b﹣3)2=0,則a﹣1=0,b﹣3=0,∴a=2,b=3,所以h=a+b=2+3=5.所以此長(zhǎng)方體的表面積為六個(gè)面的面積和:2(2×3+5×2+3×5)=62.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,OE⊥AB,OF⊥AC且OE=OF.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在BC邊中點(diǎn)時(shí),試說(shuō)明AB=AC;
(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在△ABC內(nèi)部時(shí),且OB=OC,試說(shuō)明AB與AC的關(guān)系;
(3)當(dāng)點(diǎn)O在△ABC外部時(shí),且OB=OC,試判斷AB與AC的關(guān)系.(畫(huà)出圖形,寫(xiě)出結(jié)果即可,無(wú)須說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】花粉的質(zhì)量很小,一粒某種植物花粉的質(zhì)量約為0.000037毫克,已知1克=1000毫克,那么0.000000037毫克可用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.3.7×10﹣5克B.3.7×10﹣6克C.37×10﹣7克D.3.7×10﹣8克
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D為直線BC上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合),以AD為邊作菱形ADEF(A、D、E、F按逆時(shí)針排列),使∠DAF=60°,連接CF.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),求證:①BD=CF;②AC=CF+CD;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長(zhǎng)線上且其他條件不變時(shí),結(jié)論AC=CF+CD是否成立?若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在邊CB的延長(zhǎng)線上且其他條件不變時(shí),補(bǔ)全圖形,并直接寫(xiě)出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a>b,c≠0,則下列關(guān)系一定成立的是( )
A.ac>bc
B.
C.c﹣a>c﹣b
D.c+a>c+b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是等腰直角△ABC外一點(diǎn),把BP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A:P′C=1:3,則P′A:PB=( )
A.1:
B.1:2
C. :2
D.1:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】嘉淇同學(xué)要證明命題“兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的,她先用尺規(guī)作出了如圖1的四邊形ABCD,并寫(xiě)出了如下不完整的已知和求證.
已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC=AD,AB=
求證:四邊形ABCD是 四邊形.
(1)在方框中填空,以補(bǔ)全已知和求證;
(2)按嘉淇同學(xué)的思路寫(xiě)出證明過(guò)程;
(3)用文字?jǐn)⑹鏊C命題的逆命題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.
(1)求證:BE=DF;
(2)若 M、N分別為邊AD、BC上的點(diǎn),且DM=BN,試判斷四邊形MENF的形狀(不必說(shuō)明理由).
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