已知的平均數(shù)是，則的平均數(shù)是　　　　．　

 

【答案】

【解析】

試題分析：本題通過(guò)代數(shù)式的恒等變形，求出后一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)．

一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是，

則數(shù)據(jù)的平均數(shù)為，

數(shù)據(jù)的平均數(shù)為

考點(diǎn)：本題考查的是平均數(shù)

點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握平均數(shù)等于數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)，注意平均數(shù)的變化和每個(gè)數(shù)的變化相同.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某校七年級(jí)（1）班為了了解同學(xué)們一天零花錢(qián)的消費(fèi)情況，對(duì)本班同學(xué)開(kāi)展了調(diào)查，將同學(xué)們一周的零花錢(qián)以2元為組距，繪制出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，已知從左到右各組的頻數(shù)之比為2：3：4：2：1．
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）若該班共有48名學(xué)生，則零花錢(qián)在8元以上的共有
 
人；
（3）若每組的平均消費(fèi)按最大值與最小值的平均數(shù)計(jì)算，則該班同學(xué)的日平均消費(fèi)額是
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都大橋鎮(zhèn)花蕩中學(xué)九年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)：x1,x2,x3,…,xn 的平均數(shù)是2，方差是3，則另一組數(shù)據(jù)：3x1-2, 3x2-2, 3x3-2,…, 3xn-2的平均數(shù)是           ，方差是          .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

觀察與探究：（1）觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空：
A.1，2，3，4，5.數(shù)學(xué)公式=______，sA2=______；
B.11，12，13，14，15.數(shù)學(xué)公式=______，sB2=______；
C.10，20，30，40，50.數(shù)學(xué)公式=______，sC2=______；
D.3，5，7，9，11.數(shù)學(xué)公式=______，sD2=______．
（2）分別比較A與B，C，D的計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
（3）若已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的平均數(shù)是數(shù)學(xué)公式，方差為S2，則另一組數(shù)據(jù)3x1-2，3x2-2，…，3xn-2的平均數(shù)是______，方差是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

觀察與探究：（1）觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空：
A.1，2，3，4，5.=______，sA2=______；
B.11，12，13，14，15.=______，sB2=______；
C.10，20，30，40，50.=______，sC2=______；
D.3，5，7，9，11.=______，sD2=______．
（2）分別比較A與B，C，D的計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
（3）若已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的平均數(shù)是，方差為S2，則另一組數(shù)據(jù)3x1-2，3x2-2，…，3xn-2的平均數(shù)是______x-2

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