如圖,是一塊學(xué)生用的直角三角板ABC,其中∠A=30°,斜邊AB=8cm,里面空心△DEF的各邊與△ABC的對(duì)應(yīng)邊平行,且各對(duì)應(yīng)邊間的距離都是1cm,延長(zhǎng)DE交BC于點(diǎn)M,延長(zhǎng)FE交AB于點(diǎn)N.
(1)判斷四邊形EMBN的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)求△DEF的周長(zhǎng).
考點(diǎn):相似三角形的應(yīng)用,位似變換
專題:
分析:(1)根據(jù)空心△DEF的各邊與△ABC的對(duì)應(yīng)邊平行直接得到兩組對(duì)邊平行,用平行四邊形的定義判定平行四邊形即可;
(2)連接BE,作EH⊥BC,F(xiàn)M⊥BC,即可求得EF的長(zhǎng),則在直角△DEF中,即可解得DE,DF的長(zhǎng),從而求得三角形的周長(zhǎng).
解答:解:(1)∵空心△DEF的各邊與△ABC的對(duì)應(yīng)邊平行,
∴EM∥BN,EN∥MB,
∴四邊形EMBN是平行四邊形;

(2)連接BE,作EH⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,則CG=1cm.
∵直角△ABC中,∠A=30°,
∴BC=
1
2
AB=
1
2
×8=4.
∵E到AB與到BC的距離相等,
∴BE平分∠ABC.
∴∠EBN=30°
在直角△BHE中,tan∠EBH=
EH
BH

∴BH=
EH
tan30°
=
3
EH=
3

∴EF=NG=4-BH-CG=4-
3
-1=3-
3

在直角△DEF中,∠D=30°,
∴DE=2EF=6-2
3
,
DF=
3
EF=3
3
-3.
∴△DEF的周長(zhǎng)是EF+DE+DF=3-
3
+6-2
3
+3
3
-3=6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的應(yīng)用及含30°銳角的直角三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是作出輔助線求得EF的長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為16,其鄰邊a、b為整數(shù),且滿足a2+b2+3ab=76,則長(zhǎng)方形的面積為(  )
A、6B、8C、10D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D. 把三角形沿AE對(duì)折使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)F上,CD與折痕AE相交于G,連結(jié)FG并延長(zhǎng)交AC于H.
(1)判斷FH與BC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)判斷HG與DG的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖所示,△ABC中,∠C=90°,DE是AB邊的中垂線,E為垂足,DE交AC邊于點(diǎn)D.若設(shè)∠A=x°,∠BDC=y°,
①變量y是否可以看作變量x的函數(shù)?若變量y是變量x的函數(shù),寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出函數(shù)定義域;若變量y不是變量x的函數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由.
②求當(dāng)x等于多少時(shí),BD平分∠ABC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究:如圖,長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)為4,寬為2.
(1)如圖a中,若A(-4,2),B(0,2),C(0,4),請(qǐng)寫(xiě)出D點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)在如圖b中,建立一個(gè)新的坐標(biāo)系,請(qǐng)表示出此時(shí)A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)建立的平面直角坐標(biāo)系不同,則各點(diǎn)的坐標(biāo)也不同.你認(rèn)為怎樣建立直角坐標(biāo)系才比較適當(dāng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:
3
4
x+2≤
7
4
x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),至△AEB位置(AC,AB重合),延長(zhǎng)AE、CB交于M,延長(zhǎng)EB,AD交于N.求證:
(1)BE=BD;
(2)AM=AN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把有理數(shù)-2,-0.5,3
1
2
,0,
9
4
,-4用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,并按從小到大的順序排列出來(lái),用“<”連接.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:矩形ABCD.
(1)如圖(1),P為矩形ABCD的邊AD上一點(diǎn),求證:PA2+PC2=PB2+PD2
(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到矩形ABCD外時(shí),結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案