(2014•來賓)函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( )

A.x≠3 B.x≥3 C.x>3 D.x≤3

 

B

【解析】

試題分析:根據(jù)二次根式有意義的條件,即根號(hào)下大于等于0,求出即可.

【解析】
有意義的條件是:x﹣3≥0.

∴x≥3.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

尺規(guī)作圖是指( )

A.用量角器和刻度尺作圖 B.用圓規(guī)和有刻度的直尺作圖

C.用圓規(guī)和無刻度的直尺作圖 D.用量角器和無刻度的直尺作圖

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第六章6.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•麗水)王老師對(duì)本班40名學(xué)生的血型作了統(tǒng)計(jì),列出如下的統(tǒng)計(jì)表,則本班A型血的人數(shù)是( )

組別

A型

B型

AB型

O型

頻率

0.4

0.35

0.1

0.15

A.16人 B.14人 C.4人 D.6人

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•資陽二模)如圖所示,歡歡首先將一張正方形的紙片按(2)、(3)、(4)的順序三次折疊,然后沿第三次折痕剪下一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形一定是( )

A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.正方形

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•眉山)函數(shù)的自變量x的取值范圍是( )

A.x>3 B.x≥3 C.x<3 D.x≤3

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

重百大樓的銷售量隨商品價(jià)格的高低而變化,在這個(gè)變化過程中,自變量是( )

A.銷售量 B.顧客 C.商品 D.商品的價(jià)格

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

圓的周長(zhǎng)公式C=2πR中,下列說法正確的是( )

A.π、R是自變量,2是常量 B.C是因變量,R是自變量,2π為常量

C.R為自變量,2π、C為常量 D.C是自變量,R為因變量,2π為常量

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•常州)甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí).圖中l(wèi)甲、l乙分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時(shí)間t(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達(dá);②甲的平均速度為15千米/小時(shí);③乙走了8km后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有( )

A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上第五章5.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點(diǎn)P,則根據(jù)圖象可得,關(guān)于x、y的二元一次方程組的解是( )

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案