(14分)已知:Rt△ABC和Rt△DBE,AB=BC,DB=EB,D在AB上,連接AE,AC,如圖1延長CD交AE于k.

(1)求證:AE=CD,AE⊥CD;

(2)類比:如圖2所示,將(1)中的Rt△DBE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,問(1)中線段AE,CD之間數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;

(3)拓展:在圖2中,將“AB=BC,DB=EB”改為“AB=kBC,DB=kEB,k>1”其它條件均不變,如圖3所示,問(1)中線段AE,CD間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系怎樣?請直接寫出線段AE,CD間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.

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在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖像與函數(shù)>0)的圖像相交于點A,B,設點A的坐標為(,),那么長為,寬為的矩形的面積為 ,周長為

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(本題滿分10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D在邊AB上運動,DE平分∠CDB交邊BC于點E,EM⊥BD垂足為M,EN⊥CD垂足為N.

(1)當AD=CD時,求證DE∥AC;

(2)探究:AD為何值時,以B,M,E為頂點的三角形與以C,E,N為頂點的三角形相似?

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不等式組 的解集在數(shù)軸上表示正確的是

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(12分)我市某中學藝術(shù)節(jié)期間,向全校學生征集書畫作品.九年級美術(shù)王老師從全年級14個班中隨機抽取了4個班,對征集到的作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)王老師采取的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”),王老師所調(diào)查的4個班征集到作品共 件,其中B班征集到作品 件,請把圖2補充完整;

(2)王老師所調(diào)查的四個班平均每個班征集作品多少件?請估計全年級共征集到作品多少件?

(3)如果全年級參展作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學?偨Y(jié)表彰座談會,求恰好抽中一男一女的概率.(要求寫出用樹狀圖或列表分析過程)

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分解因式:= .

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(本題滿分7分)某學校準備成立男女校足球隊,為了解全校學生對足球的喜愛程度,該校設計了一個調(diào)查問卷,將喜愛程度分為A(非常喜歡)、B(喜歡)、C(不太喜歡),D(很不喜歡)四種類型,并派學生會會員進行市場調(diào)查,其中一名學生會會員小麗在校門口對上學學生進行了隨機調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖所給信息解答下列問題:

(1)在扇形統(tǒng)計圖中C所占的百分比是 ;小麗本次抽樣調(diào)查的人數(shù)共有 人;請將折線統(tǒng)計圖補充完整;

(2)為了解少數(shù)學生很不喜歡足球的原因,小麗決定在上述調(diào)查結(jié)果中從“很不喜歡”足球的學生里隨機選出兩位進行回訪,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求所選出的兩位學生恰好是一男一女的概率.

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如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,垂足為C.若AB=2,OC=,則∠COB的值為 .

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