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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在Rt△ABC中,∠ACB=90°,中線AE與中線CD交于點(diǎn)O，AB=m.

（1）求證：∠DCA＝DAC

（2）求OC的長.

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 計(jì)算  =           .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，長方形OABC的邊OA在數(shù)軸上，O為原點(diǎn)，長方形OABC的面積為12，OC邊長

為3.

（1）數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為            .

（2）將長方形OABC沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng)，移動(dòng)后的長方形記為O＇A＇B＇C＇，移動(dòng)后的

長方形O＇A＇B＇C＇與原長方形OABC重疊部分（如圖2中陰影部分）的面積記為S.

① 當(dāng)S恰好等于原長方形OABC面積的一半時(shí)，數(shù)軸上點(diǎn)A＇表示的數(shù)為            .

② 設(shè)點(diǎn)A的移動(dòng)距離AA＇=x.

ⅰ. 當(dāng)S=4時(shí)，x=           ；

ⅱ. D為線段 AA＇的中點(diǎn)，點(diǎn)E在線段OO＇上，且OE=OO＇，當(dāng)點(diǎn)D，E所表示的

數(shù)互為相反數(shù)時(shí)，求x的值.

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列變形正確的是

①由，得；②由，得；

③由，得；④由，得．

A．①②           B．①④             C．②③          D．③④

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在數(shù)軸上畫出表示數(shù)－2.5，－4，，3的點(diǎn)，并把它們用“＜”連接起來.

解：

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個(gè)正方體的展開圖，標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面，如果正方體相對的兩個(gè)面所標(biāo)注的值均互為相反數(shù)，求字母A所標(biāo)注的值.

解：

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


老師在課堂上出了一個(gè)問題：若點(diǎn)A(－2，y1)，B(1，y2)和C(4，y3)都在反比例函數(shù)的圖象上，比較y1，y2，y3的大�。�

小明是這樣思考的：當(dāng)k<0時(shí)，反比例函數(shù)的圖象是y隨x的增大而增大的，并且－2<1<4，所以y1<y2<y3．

你認(rèn)為小明的思考           （填“正確”和“不正確”），理由是              

                                                                          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校組織七年級學(xué)生步行到生存島參加開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，七（1）班的小明同學(xué)，因?yàn)樯眢w原因，醫(yī)生建議減少長步行，經(jīng)家長和學(xué)校協(xié)商決定，小明由家長開車直接從家送到生存島，已知學(xué)生的步行速度是每小時(shí)4千米，小明爸爸的車速是每小時(shí)36千米，學(xué)生從學(xué)校出發(fā)40分鐘后，小明爸爸從家里開車出來，結(jié)果小明和同學(xué)們同時(shí)到達(dá)了生存島，已知小明家到生存島的路程是學(xué)校到生存島路程的3倍，問學(xué)校到生存島的路程是多少千米？

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同步練習(xí)冊答案