如圖，有一池塘，要測(cè)量池塘兩端A、B的距離，可先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C，連結(jié)AC并延長(zhǎng)至E，使CE=AC，連結(jié)BC并延長(zhǎng)至D，使CD=BC，連結(jié)DE，根據(jù)△ABC≌△EDC可知，量出DE的長(zhǎng)，就是A、B的距離，這里△ABC≌△EDC的依據(jù)是（　�。�
A、SASB、ASA
C、AASD、SSS
考點(diǎn)：全等三角形的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)全等三角形的判定方法“邊角邊”解答即可．
解答：解：在△ABC和△EDC中，
CE=AC
∠ACB=∠ECD
CD=BC
，
∴△ABC≌△EDC（SAS）．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等三角形的應(yīng)用，熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABM≌△CDN，則下列關(guān)系成立的是（　�。�
A、∠A=∠D
B、AM=MB
C、∠M=∠N
D、AC=BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入的x的值為-1時(shí)，則輸出的值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-3pq）2；                      
（2）t8÷（t2•t5）；
（3）（a-b）2•（b-a）；       
（4）3ab2•（-2a2b3）．
（5）（-4x）•（2x2+3x-1）．
（6）（2x+3y）（3x-2y）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AB=10，AC=8，
（1）若AD為CB邊中線，求AD長(zhǎng)；
（2）若AD平分∠BAC，求D到AB的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|m|=3，|n|=2，且mn＜0，則m+n的值等于（　�。�
A、5或-5B、-5或-1
C、5或-1D、1或-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出一個(gè)有一根為2且二次項(xiàng)數(shù)為1的一元二次方程
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）2（3x+4）-5（x+1）=3；
（2）
x-1
4
-
2x+1
6
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某煤礦預(yù)計(jì)今年比去年增產(chǎn)15%，達(dá)到年產(chǎn)煤60萬(wàn)噸，設(shè)去年產(chǎn)煤x萬(wàn)噸，則可列方程
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案