定義:直線l1與l2相交于點O,對于平面內(nèi)任意一點M,點M到直線l1、l2的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(p,q)是點M的“距離坐標”,根據(jù)上述定義,在平面內(nèi)“距離坐標”是(3,6)的點的個數(shù)是(  )
A、2B、3C、4D、5
考點:點的坐標
專題:新定義
分析:根據(jù)“距離坐標”的定義以及平面直角坐標系的特點寫出點的坐標即可.
解答:解:“距離坐標”是(3,6)的點有(3,6)(3,-6)(-3,6)(-3,-6)共4個.
故選C.
點評:本題考查了點的坐標,理解“距離坐標”的定義是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程3x+y=5的一個解是( 。
A、
x=-1
y=2
B、
x=-2
y=3
C、
x=2
y=1
D、
x=2
y=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖幾何體的正視圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用若干個(個數(shù)不限)同樣大小的含45°的三角尺拼成四邊形,這些四邊形內(nèi)角度數(shù)有(  )種不同情況.
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

順次連接四邊形各邊的中點所得到的四邊形是( 。
A、長方形B、四邊形
C、平行四邊形D、等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a是實數(shù),則在下列說法中正確的一個是( 。
A、-a是負數(shù)
B、a2是正數(shù)
C、-|a2|是負數(shù)
D、(a-2012)2+0.01是正數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小馬虎在做作業(yè)時,不小心把方程的一常數(shù)污染了,看不清楚了,被污染的方程是:
2
3
x+1=
1
2
x+■,怎么辦?小馬虎想了想,便翻看了書后的答案,此方程的解是x=12,他很快補好了這個常數(shù),請你把小馬虎求常數(shù)的過程寫出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AF=DE.BE與CF相等嗎?如果相等請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°),旋轉(zhuǎn)后使各邊長變?yōu)樵瓉淼膎倍,得到△AB′C′,我們將這種變換記為[α,n].
(1)如圖①,對△ABC作變換[60°,
3
]得△AB′C′,則S△AB'C′:S△ABC=
 
;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為
 
°;
(2)如圖②,△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AC=
3
,對△ABC作變換[α,n]得△AB′C′,使得四邊形ABB′C′為梯形,其中AB∥B'C',且梯形ABB'C'的面積為12
3
,求α和n的值.

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