已知2a•5b=2c•5d=10,求證:(a-1)(d-1)=(b-1)(c-1).
考點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法
專(zhuān)題:
分析:由2a•5b=10,首先把10轉(zhuǎn)化為2×5的形式,據(jù)同底數(shù)冪的除法,底數(shù)不變指數(shù)相減可以得到一個(gè)關(guān)于指數(shù)ab等于1的等式,根據(jù)等式乘方原則等式兩邊同時(shí)乘方d-1等式仍成立;同理可得到一個(gè)關(guān)于指數(shù)cd的等于1等式,根據(jù)等式乘方原則等式兩邊同時(shí)乘方b-1等式仍成立.兩個(gè)等式聯(lián)立相等,即可得到結(jié)論.
解答:證明:∵2a•5b=10=2×5,
∴2a-1•5b-1=1,
∴(2a-1•5b-1d-1=1d-1,①
同理可證:(2c-1•5d-1b-1=1b-1,②
由①②兩式得2(a-1)(d-1)•5(b-1)(d-1)=2(c-1)(b-1)•5(d-1)(b-1),
即2(a-1)(d-1)=2(c-1)(b-1),
∴(a-1)(d-1)=(b-1)(c-1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的除法,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方等知識(shí)點(diǎn),各知識(shí)點(diǎn)很容易混淆,一定要記準(zhǔn)法則才能解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)M=(|x+2|+|x|+2)(|x+2|-|x|-2),則M的取值范圍表示在數(shù)軸上是(  )
A、
B、
C、
D、

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解關(guān)于x的方程:ax2+c=0(a≠0).

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某個(gè)水庫(kù)建有10個(gè)泄洪閘.現(xiàn)在水庫(kù)的水位已經(jīng)超過(guò)安全線(xiàn),上游的水流還在按一定不變的速度增加.為了防洪,需調(diào)節(jié)泄洪速度.如果每個(gè)閘門(mén)的泄洪速度相同,經(jīng)計(jì)算,打開(kāi)一個(gè)泄洪閘,30個(gè)小時(shí)水位降至安全線(xiàn),打開(kāi)兩個(gè)泄洪閘,10個(gè)小時(shí)水位降至安全線(xiàn).現(xiàn)在抗洪指揮部要求在3小時(shí)內(nèi)使水位降至安全線(xiàn)以下,那么至少要同時(shí)打開(kāi)
 
個(gè)閘門(mén).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果5x-8=3x-4的解與關(guān)于x的方程
7x+a
9
=1+
2x
3
的解互為相反數(shù).那么a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若數(shù)軸上a的絕對(duì)值是b的絕對(duì)值的3倍,則數(shù)軸的原點(diǎn)在點(diǎn)
 
或點(diǎn)
 
.(填“A”、“B”“C”或“D”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

使
x-y
,
y-z
z-x
都有意義的實(shí)數(shù)組(x、y、z)( 。
A、存在且有無(wú)限多組
B、存在有限組
C、一定不存在
D、無(wú)法確定是否存在

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從家里騎摩托車(chē)去火車(chē)站,如果每小時(shí)走30千米,那么比開(kāi)車(chē)時(shí)間早到15分鐘,如果每小時(shí)走18千米,那么比開(kāi)車(chē)時(shí)間遲到15分鐘,現(xiàn)在打算比開(kāi)車(chē)時(shí)間早10分鐘到達(dá)火車(chē)站,那么摩托車(chē)的速度應(yīng)該是( 。
A、25千米/時(shí)
B、26千米/時(shí)
C、27千米/時(shí)
D、28千米/時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

–3的倒數(shù)的平方是 。

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