先化簡,再求值:
a2-6ab+9b2
a2-2ab
÷(
5b2
a-2b
-a-2b)-
1
a
,其中a,b滿足|a+b-4|+
a-b-2
=0.
考點:分式的化簡求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根
專題:計算題
分析:原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入原式計算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=
(a-3b)2
a(a-2b)
÷
5b2-a2+4b2
a-2b
-
1
a
=
(a-3b)2
a(a-2b)
a-2b
-(a-3b)(a+3b)
-
1
a
=-
a-3b
a(a+3b)
-
1
a
=-
-a+3b-3b-a
a+3b
=-
2
a+3b
,
∵|a+b-4|+
a-b-2
=0,
a+b=4
a-b=2
,
解得:a=3,b=1,
則原式=-
2
3+3
=-
1
3
點評:此題考查了分式的化簡求值,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個不透明的袋子中有4個紅球和2個綠球,這些球除顏色外完全相同,從袋子中隨機摸出一個球,它是綠球的概率為( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別是C、D.下列結(jié)論不一定成立的是( 。
A、DE=CE
B、OE平分∠DEC
C、OE垂直平分CD
D、CD垂直平分OE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2amb2m與-5a2n-4b8的和仍是單項式,則m+n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-(-2)3的值是( 。
A、-6B、6C、-8D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使式子
x+2
x
有意義,則x的取值范圍為( 。
A、x≥-2B、x≥2
C、x≠0D、x≥-2且x≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
1
4
xy2+(2x2y-1)-4(
1
2
xy2+
3
2
x2y),其中x=-1,y=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是小紅解方程的過程
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.
解:去分母,得2(2x+1)-5x-1=1①
去括號,得4x+2-5x-1=1②
移向,得4x-5x=1-2+1③
合并同類項,得-x=0④
系統(tǒng)化為1,得x=0⑤
上述解方程的過程中,是否有錯誤?
答:
 
(填“有”或者“沒有”).如果有錯誤,則錯在
 
步(填括號),如果上述解方程有錯誤,請你給出正確的解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點C在線段AB的延長線上,AB=10cm,BC=4cm,若M是AC的中點,則線段BM的長度為
 

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