將下列各數(shù)填在相應(yīng)的圓圈里:+6,-8,-0.4,0,230%,
3
7
,-
4
5
,-2014,
考點(diǎn):有理數(shù)
專題:
分析:按照有理數(shù)的分類填寫:
有理數(shù)
整數(shù)
正整數(shù)
0
負(fù)整數(shù)
分?jǐn)?shù)
正分?jǐn)?shù)
負(fù)分?jǐn)?shù)
解答:解:
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的分類,認(rèn)真掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn).注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程mx2-2(m-1)x+(m-1)=0有實(shí)根,則m的取值范圍是( 。
A、m>1B、m≥1
C、m≤1D、m≤1且m≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小慧在解方程3a-2x=5(x為未知數(shù))時(shí),誤將“-2x”寫成了“+2x”,得到方程的解為x=-5,則原方程的解為( 。
A、x=-3B、x=3
C、x=5D、x=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李明同學(xué)早上騎自行車上學(xué),中途因道路施工步行一段路,到學(xué)校共用時(shí)15分粥.他騎自行車的平均速度是250米/分鐘,步行的平均速度是80米/分鐘》他家離學(xué)校的距離是2900米.如果他騎車和步行的時(shí)間分別為x,y分鐘,列出的方程組是(  )
A、
x+y=
1
4
250x+80y=2900
B、
x+y=15
250x+80y=2900
C、
x+y=15
80x+250y=2900
D、
x+y=
1
4
80x+250y=2900

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中是一元一次方程的是( 。
A、3x+2y=5
B、y2-6y+5=0
C、x-3=y
D、4x-3=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組式中是同類項(xiàng)的為(  )
A、4x3y與-2xy3
B、-4yx與7xy
C、9xy與-3x2
D、ab與bc

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-18÷(-3)2+5×(-2)3-12015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1三點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若將點(diǎn)C向右平移h個(gè)單位,使其落在△A1B1C1內(nèi)部,直接寫出h的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,單位長(zhǎng)度為1的方格紙中,
①寫出△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo),并畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;
②寫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo);
③求△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案